Сабақтың ортасы мағынаны жинақтау
|
Оқушыларға бұгінгі тақырып бойынша алған білімдерін жинақтау тапсырмасы беріледі. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.
Тапсырма: 1.Фотосинтез және тыныс алу процестерін салыстырады;
|
Әр оқушы өз ойымен бөліседі.
Бағалау критерийі
• Өсімдіктердегі фотосинтез және тыныс алу процесін салыстырады;
(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)
|
Дескриптор
− өсімдіктердегі фотосинтез және тыныс алу процесін сипаттайды- 2 балл;
|
Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері
Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.
|
Сабақтың ортасы мағынаны бағалау
|
Оқушыларға бұгінгі тақырып бойынша алған білімдерін бағалау тапсырмасы беріледі. Әр орындаған оқушы бағаланады.
№7 зертханалық жұмыс
«Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу»
Мақсаты: Өсімдіктердің тыныс алатынын анықтау.
Құрал-жабдықтар: мүмкіндігінше бір жылғы, вегетативті жолмен көбейген және мөлшері бірдей (жапырақ мөлшері) 2-6 дана бөлме өсімдігі (қазтамақ, жебежапырақ және т.б), 2-табақ, шыны қоңырау. Қараңғы шкаф, әк суы бар 2 ыдыс , кішкентай 2 балауыз шам, түймелер, сіріңке.
|
