Как использовать в работе свои плюсы (и нейтрализовать минусы)

Доминантные сенсорики обладают непревзойденной памятью на факты и способностью находить для этой
информации эффективное применение. Херб — научный работник, биолог. При проведении экспериментов от
него требуется максимум внимания к деталям наблюдаемого процесса и умение фиксировать мельчайшие
изменения. Чтобы подтвердить или опровергнуть гипотезу, Херб регулярно проводит опыты с неизменной
точностью и мастерством.
Не менее очевидна и практическая польза от признания своих слабостей, а они есть у всех нас. Осознав
присущие вам от рождения слабости, вы сможете с успехом избегать обстоятельств или занятий, где вы
окажетесь в зависимости от своих слабых сторон. Зная, где спрятаны мины, заложенные вашей природой, вы
будете осторожнее прокладывать путь! При наступлении сложных ситуаций, появление которых неизбежно,
вы сумеете, во всяком случае, подготовить такой план действий, который позволит вам чувствовать себя
относительно спокойно.
Всем нам приходится нелегко, когда возникает необходимость слишком часто или слишком длительное
время прибегать к четвертой функции. Доминантные этики оказываются в аутсайдерах там, где нужен
внеличностный и логический подход (т. е. приходится использовать логику). Доминантные логики пасуют,
когда перед ними встают вопросы, связанные с их собственными чувствами (где используется этика).
Доминантные интуиты хватаются за голову, если сталкиваются с необходимостью прибегать к изучению
деталей и фактов (использовать сенсорику). Доминантные сенсорики словно тонут в открытом море, когда
понимают, что им не обойтись без проникновения в подводные течения (использования интуиции).
Возьмем, к примеру Джея, тип ESFJ. Доминантная функция Джея — этика, т. е. при принятии решений он
стремится твердо полагаться на собственные ценности. Высокая восприимчивость к интересам окружающих
дарована ему природой. Его любят и ценят за заботливость, сочувственное отношение к людям и готовность
им помочь. Пока Джей может принимать решения в соответствии со своими представлениями о том, что было
бы правильным в той или иной ситуации, он бывает удовлетворен собой и, вполне естественно, получает
одобрение и поддержку со стороны других.
Для Джея четвертая функция — логика. Ему трудно даются внеличностные решения. Оказавшись перед
необходимостью мыслить логически, игнорируя свои чувства, он попадает в наихудшее для себя положение.
Тогда он нервничает (для его мозга функционирование в подобном режиме неестественно), и это может
привести его к ошибкам или к такому поведению, которое представляется нерациональным, суетливым, даже
ребяческим.
Вот шеф высказывает критическое отношение к одному предложению Джея, представленному в
служебной записке. В сущности, истинная реакция шефа отнюдь не такова. Тем не менее Джею, подобно
многим доминантным этикам, очень непросто объективно и адекватно отнестись к конструктивной критике (а
намерения шефа заключались в том, чтобы подвергнуть проект именно конструктивной критике). Но Джей не
настроен критически анализировать ситуацию. И вот он пропускает мимо ушей все рациональные и
практические предложения шефа. Его реакция — жгучая обида, словно выпад начальника имел ярко
выраженную личную окраску.
Представим теперь, что Джей осведомлен и учитывает доминантную и вспомогательную функции своей
личности. Тогда он осознал бы, что ему свойственно принимать те или иные проблемы чересчур близко к
сердцу и что в похожих ситуациях от него требуется значительное усилие, чтобы сохранить трезвый рассудок.
В таком случае он не ударился бы в панику и не отдался бы во власть эмоциям, а удержал бы себя в руках,
хладнокровно выслушал замечания и тем самым извлек бы из них пользу для себя. Более того, в следующий
раз он постарался бы построить служебную записку максимально логично, чтобы не попасть вторично в столь
уязвимое положение.

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: