№ 6 Білім беру саласы: Денсаулық. Әлеумет Бөлімі: Денешынықтыру.
Тақырыбы: Ойна – көңіл көтер
Мақсаты: Организмнің функционалдық мүмкіндіктерін дамыту.
Міндеттері:организмнің функционалдық мүмкіндіктерін арттыруға ықпал ету. Ойынның шарттарына қарай шеңберге және сапқа тұру қабілетін нығайтуды жалғастыру. Спорт алаңының бір жағынан қарама-қарсы жағына қарай жүгіріп өту қабілетін жетілдіру. Статикалық тепе-теңдікті сақтау қабілетін қалыптастыру. Ептілік, шапшаң әрекет ету қабілеті мен зейінін дамыту.
Педагогтің айтқандарын тыңдау, оның көрсеткендерін мұқият ден қоюға үйрету, өз қимылдарын өзге балалармен келісіп жасауға үйрету. Мейірімділікке тәрбиелеу. Денсаулық сақтау технологиялары:көздің көру қабілетінің бұзылуының алдын алуға және көз бұлшық еттерінің жұмысын жандандыруға арналған жаттығулар, дыбыстардың көмегімен жасалатын тыныс алу жүйеснің жаттығулары (пф). Күтілетін нәтиже: жасайды: көздің көру қабілетінің бұзылуының алдын алуға және көз бұлшық еттерінің жұмысын жандандыруға арналған жаттығулар, «Көтеріңкі көңіл күй» ойын түріндегі қимылдар. түсінеді: көңілді ойындардың көңіл күйді жақсартатынын, ойын кезінде алаңда қалай бағдарлау қажеттігін, өзге ойыншылармен үйлесімді қимылдау жолдарын, аумағы шектелген алаңда тепе-теңдік сақтау қажеттігін.
қолданады: ойын барысында имитациялық қимылдарды, ойын тәртібіне қарай қатарға тұрады немесе шеңбер құрайды, алаңның бір жағынан екіншісіне қарай ауыса алады. Билингвалды компонент: аяқтың ұшымен жүру – ходьба на носках, сәлеметсіз бе – здравствуйте, сау болыңыз – до свидания.
