Дәріс11. ҚР білім беру жүйесіне «Өзін-өзі тану рухани – адамгершілік» бағдарламасының ендірілуі.
Дәріс13.Қарым-қатынас- адамдар арасында өзара түсіністікке қол жеткізу құралы.Сүйіспеншілік – өзін-өзі тану негізін қалаушы құндылық
Риясыз сүйіспеншіліктің мәні. Сүйіспеншілік пен басқа жалпыадамзаттық құндылықтардың байланысы. Педагогикадағы сүйіспеншілік.
Шын мәнінде, біздің өміріміз сүйіспеншілік оқиғаларынан тұрады. Біреуге үйреншікті үйір болу, байланып қалу - өзімшіл сүйіспеншілік.
Өзімшіл сүйіспеншілік немесе біреуге үйреншікті үйір болу, байланып қалуы азап шектіртеді, қайғы-қасірет әкеледі. Сөзбен, көзқараспен, күлімсіреумен, жанасумен, іспен, түсінісумен, оймен
Риясыз сүйіспеншілік
Әрекет арқылы сүйіспеншілік-Дұрыс әрекет
Сезім арқылы сүйіспеншілік-Ішкі тыныштық
Ой және сөз арқылы сүйіспеншілік-Ақиқат
Түсінуарқылысүйіспеншілік-Қиянатжасамау
Педагогикадағы сүйіспеншілік. Педагогтің адамды бірегей тұлға, құндылық ретінде бағалау деңгейі айқын аңғарыла мойындалуы болып табылады. Мұндай жағдайда студент те өзін еркін ұстайды, өзінің дербес дара тұлға ретіндегі мәнін сезінеді. Студентті сыйламау студентің эмоциясына, сезімі мен ішкі
толқынысына немқұрайлы қарау.Сүйіспеншілік арқылы ғана өзің жеке тұлға ретінде табуға және адамзаттық сүйіспеншілік әлеміне енуге болады. Адам тұлға, кісі болуы үшін өзін сүю, жақындарын сүюмен шектелмей, жалпы адамзатты сүюі шарт. Таза жүректі, халқын сүйген, ел мұқтажын ойлайтын, әділет пен адалдықты жақтаған адам ғана кемел адам бола алады. Я .А. Коменский «.....алдымен сүю керек,сонан соң оқыту қажет....» Ақиқатқа сүйене отырып, сүйіспеншілікпен дұрыс әрекет етсе, ішкі жан тыныштығы болады, ішкі жан тыныштық орнаса қиянат өзінен өзі жасалмайды. В.А. Сухомлинский «Мұғалімнің балаға махаббаты, баланың мұғалімге махаббаты ұғымына салынатын нәрсе, меніңше, бір адамның басқа адамның рухани байлығына таңырқауы, сүйсінуі....»
Достарыңызбен бөлісу: |
