Дәріс Сарашылық қызметтің мәні, іс-әрекет бағыттары
жүктеу/скачать 93,94 Kb.
|
ДӘРІС тезистері Сарапшы мәдениеті
| Мониторинг – стратегиялық жоспарлау негізі Білім сапасы мониторингі Бейінді оқыту сапасының мониторингі
– білім беру басқармалары органдарының мектептердің қызметіне тексерулер жүргізу; – мектеп бітірушілерді мемлекеттік қорытынды аттестациялау; – инновациялық қызметтерді сараптау; – халықаралық білім беру ұйымдарына есеп берулер; – мектеп ішінде жасалған, есеп берулер, барысында алынған құжаттар мен материалдар; – орталықтандырылған тестілеу нәтижелері; – психо-педагогикалық диагностикалардың нәтижелері; – жіктелген оқу бағдарламаларын енгізудің тиімділігін сараптау нәтижелері; студенттің профилін мониторингтік зерттеу нәтижелері (олимпиадаларға, байқауларға, жарыстарға, үйірмелерге, секцияларға және т.с с. қатысу жөніндегі деректері). Мониторингті ұйымдастыру және басқару. II.Студенттердің білім алу жетістіктерінің сапасын диагностикалау және бағалау жүйесі. Оқу бағдарламаларын мониторингілеу. IB стандарттарымен салыстыру. Ықпалдасу (интеграциялау, бірігу) бағдарламаларының форматы. Мазмұнындағы, жетістіктер деңгейіндегі, бағалаудағы сабақтастықтар. БІД (білімі, іскерлігі, дағдылары) сапасын, сабаққа үлгерім және қатысуын талдау. Мектеп бітірушілердің оқуға түсуін, оқу үлгерімін, еңбекке орналасуын талдау. Оқушылардың білім алудың келесі деңгейіне даярлығын талдау. Сыртқы сынақтардың (экзамендердің) нәтижелері. Негізгі психологиялық көрсеткіштердің дамуы. Мектеп бітірушінің моделі (әр деңгейдегі) Тәрбие жұмыстарының тиімділігі. жүктеу/скачать 93,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|