Жеке адам (индивид) - адам табиғаттың ерекше бір жаратылысы, биологиялық түрдің өкілі, өзіндік сипаттар кіргізуші.
Жеке адамдар арасындағы қарым-қатынас диагностикасы - бір-бірімен үнемі байланыстағы адамдар тобындағы стихиялы түрде, формалдық емес қарым- қатынастың пайда болуын ашуға бағытталған диагностика.
Жеке тұлғаның әлеуметтік қалыптасуы - адамның өзін-өзі қоғамда жеке тұлға ретінде сезіну процесі,
Тұлғаның белсенділігі- адамның шығармашылықта, қарым- қатынаста рухани және материалдық байлықты иелене отырып, қоғам үшін маңызы зор әлемдік өзгерістер жасауға қабілеті.
Жеке тұлғаның дамуы - жеке адамды әлеуметтендіру және тәрбиелеу нәтижесінде, жеке адамды әлеуметтік тұлға ретінде қалыптастыру процесі. Жекешелендіру (индивидуализация) - әр баланың оқу стилін, қарқынын және басқа да ерекшеліктерін есепке алу. Баланың күшті жақтарын дамыту, осал жақтарын барынша нығайтуға мүмкіндік беретін процесс.
Жетекші қызмет - балалық шақтың әртүрлі кезеңдеріндегі психикалық дамудың сипатын анықтайтын қызмет.
Жинақтау қорытындысы - баланың өзі ашқан жаңалықтарға негізделген түсінік пен тәжірибені байланыстыра білу қабілеті.
Жобалар әдісі - бұл оқу жүйесінде оқушылар жоспарлау және бірте-бірте күрделене түсетін жоба- тапсырмаларды орындау процесінде, білім мен әртүрлі шеберліктерді меңгереді.
Жоспар жасау - "авторға" нақты бір тақырып бойынша мағлұмат жинауға және оны қағазға түсіруге жәрдем беру жолы.
Жою - "айтып жіберуді" (подсказка) біртіндеп жою.
Жұбату дағдылары -кішкентай балаларда дамитын, стрессті жұмсарту дағдылары.
Жұмыс жазбалары- біз бақылағанкездегі баланың немен айналысқаны туралы қысқаша сипатттамалар. Олар баланың азғана уақыт ішіндегі (1-2 мин.) істеген маңызды істерін бақылаудан тұрады.
