Рефлексия учебной деятельности
|
Какая была сегодня тема урока?
Какую цель ставили?
Достигли цели?
Расскажите по схеме, чему научились на уроке:
я – знаю
я – запомнил
я - смог
|
Десятичная запись дробных чисел
Познакомиться с понятием десятичной дроби, уметь читать десятичные дроби и записывать смешанные числа в виде десятичной дроби
Да
Знаю, что такое десятичная дробь;
запомнил, какие смешанные числа можно записать в виде десятичной дроби, сколько цифр должно быть после запятой в десятичной записи обыкновенной дроби;
смог – читать и записывать десятичные дроби
|
Домашнее задание
|
Учебник, п. 38 прочитать, ответить на контрольные вопросы, № 648, № 650 (г)
Индивидуальное задание: подготовить доклад и презентацию по теме «Десятичные дроби. История их записи»
|
|
Подведение итогов урока
|
Выставление оценок за работу на уроке с комментированием каждой оценки
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
