Дипломатиялық аударма кафедрасы педагогикалық практика бойынша магистрант-практиканттың есебі



бет16/17
Дата06.02.2022
өлшемі363,95 Kb.
#79429
түріДиплом
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
Рысбек ОТЧЕТ ПЕДПРАКТИКА

Ғылыми жетекшісі:

_____________________

ф.ғ.к., Смагулова А.С.

Педагог:

_____________________

п.ғ.к., Молдасан К.Ш.

Психолог:

_____________________

п.ғ.к., Садыкова Н.М.

Педпрактика кураторы

_____________________

ф.ғ.к., доцент м.а Смагулова А.С.



Магистрант-практикант:

_____________________

Рысбек А.Р.


СЕМИНАР САБАҒЫН ТАЛҚЫЛАУ ХАТТАМАСЫ
Негізгі мәліметтер:
Аты-жөні: Рысбек А.Р.
Өткізу орны: әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
Факультет: Халықаралық қатынастар
Аудитория: 327.
Өткізу күні: 09.03.2020 г
Өткізу уақыты: 09:00-10:50
Топ: 1 курс ӘЭ
Тақырыбы: «Microeconomics and Macroeconomics»
1.Өзін-өзі талдау
Сабаққа мотивациялық дайындық пен оң, эмоциялық көңіл-күймен қамтамасыз етілді. Студент қызметінің қорытындысын шығару кезінде тек семинардағы жұмыс нәтижесі ғана емес, сонымен қатар оны дайындау барысында да бағаланды.
2. Комиссияны бағалау
Оң жақтары:
1.Аудиториямен тұрақты байланыс жасау.
2.Дәрісте берілген теориялық материалды өзін-өзі тексеру үшін тест сұрақтары түрінде бекіту.
4.Бағалау нормаларына сәйкес студенттердің білім деңгейін, іскерлігін және дағдыларын бағалай білу.
Ескертулер:
Барлық студенттер пікірталасқа қатыстырылмаған, қойылған сұрақтарды талқылауға қатысқан жоқ. Өткізілген семинар сабағының қателігі магистрант жауап беруге ниет білдірмеген студенттерден сұрамаған. Осылайша, барлық топ семинар үшін баға алған жоқ. Магистрант өзінің кемшіліктерін айтып, келесі семинарлық сабақтарда жауап беруге ниет білдірмейтін студенттерден жауап алды.
3. Қорытындылар мен ұсыныстар
Топ белсенді, студенттерді пікірталасқа жиі қатыстыру, жетекші сұрақтар қою қажет.
4.Комиссия қорытындысы (өткізілген іс-шараның педагогикалық тиімділігі туралы қорытынды, бағалау)
Жалпы, магистрант-практикант материалды жақсы білуін, оны түсінікті және түсінікті тілмен баяндай білуін, теориялық тұрғыдан жеткілікті негізді және қисынды, бұл оның жұмысын өте жақсы бағалауға негіз береді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет