Дисциплина: Әдебиетті оқыту әдістемесі Квалификация



бет2/4
Дата26.06.2018
өлшемі0,52 Mb.
#44919
1   2   3   4

Задание22

Төмендегі шығармалардың қайсысы өмірбаяндық роман?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Сложный

Верный

«Көз көрген»

Неверный

«Есіл»

Неверный

«Жолдастар»

Неверный

«Оянған өлке»

Неверный

«Қарағанды»

Задание 23

Мына қаһармандар ертегінің қай түрінде кездеседі: дию,пері,мыстан?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Минимальный

Верный

Қиял-ғажайып

Неверный

Шыншыл

Неверный

Хайуанаттар

Неверный

Ауыз-әңгімелер

Неверный

Тұрмыс-салт

Задание 24

Сабақ мақсаты нешеге бөлінеді?

Раздел

І

Тема

Оқыту процесін ұйымдастыр.Әдебиет сабағы және оның түрлері

Сложность

Минимальный

Верный

3

Неверный

4

Неверный

2

Неверный

5

Неверный

6

Задание 25

Мақтауға арналған өлең түрі:

Раздел

І

Тема

Лирикалық және поэма жанрындағы шығармаларды оқыту

Сложность

Средний

Верный

Ода

Неверный

Элегия

Неверный

Эпиграмма

Неверный

Сонет

Неверный

Пародия

Задание 26

«Абай жолы» романындағы Құнанбай қандай образ?

Раздел

І

Тема

Кейіпкерлерге мінездеме беру

Сложность

Средний

Верный

Эпикалық

Неверный

Лирикалық

Неверный

Драмалық

Неверный

Юморлық

Неверный

Сатиралық

Задание 27

«Атау-кере» повесінің авторы:

Раздел

І

Тема

Жазушы өмірбаянын,шолу тақырыптарын оқыту

Сложность

Средний

Верный

О.Бөкей

Неверный

С.Мұратбеков

Неверный

М.Мағауин

Неверный

Ә.Тарази

Неверный

Ә.Кекілбаев

Задание 28

Көркем шығармадағы адамның өз сөзін қалай атайды?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Средний

Верный

Монолог

Неверный

Диалог

Неверный

Мінез

Неверный

Портрет

Неверный

Ремарка

Задание 29

«Қазақ әдебиетіндегі ізгілік сабақтардың үлгілері» атты әдістемелік еңбек кімдікі?

Раздел

І

Тема

Әдебиетті оқыту әдістері

Сложность

Средний

Верный

Г.Құрманбаева

Неверный

Ә.Дайырова

Неверный

Қ.Мырзалиев

Неверный

Б.Сманов

Неверный

С.Қалиев

Задание 30

Әдебиет тоериясының қазақта алғаш оқулығын жазған кім?

Раздел

І

Тема

Әдеби-сын зерттеу еңбектерін және әдеби-теориялық ұғымдарды оқыту

Сложность

Средний

Верный

А.Байтұрсынов

Неверный

Қ.Жұмалиев

Неверный

Е.Ысмайылов

Неверный

З.Қабдолов

Неверный

З.Ахметов

Задание 31

Сабақтан тыс жұмыстың қай түрі аталған?

Раздел

І

Тема

Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері және тиімділігі

Сложность

Минимальный

Верный

Әдеби оқу

Неверный

Мәнерлеп оқу

Неверный

Талдау

Неверный

Баяндау

Неверный

Зерттеу

Задание 32

«Өнер ерекшелігі» деп қандай ұғымды айтамыз?

Раздел

І

Тема

Жанр түрлерін таныту

Сложность

Средний

Верный

Стиль

Неверный

Әдіс

Неверный

Тәсіл

Неверный

Жанр

Неверный

Тіл

Задание 33

Роман қандай жанрлық түрге жатады?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Минимальный

Верный

Кең көлемді эпикалық түр

Неверный

Лирика

Неверный

Драма

Неверный

Орта көлемді эпикалық түр

Неверный

Шағын көлемді эпикалық түр

Задание 34

«Шығарманың көркем айшықтарын таныту» (1994) еңбегінің авторы:

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Сложный

Верный

Т.Ақшолақов

Неверный

Е.Әлпейісов

Неверный

К.Бозжанова

Неверный

Қ.Бітібаева

Неверный

Ә.Дайырова

Задание 35

Жазба жұмысының қай түрі аталған:

Раздел

І

Тема

Білім алушыларды тіл мәдениетіне,ауызша,жазбаша тіл шеберлігіне баулу жолдары

Сложность

Минимальный

Верный

Реферат

Неверный

Сұрақ

Неверный

Көрнекілік

Неверный

Оқу

Неверный

Оқулық

Задание 36

Шығарманың аяқталуы не деп аталады?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Средний

Верный

Эпилог

Неверный

Пролог

Неверный

Эпизод

Неверный

Монолог

Неверный

Тарау

Задание 37

Қандай көрнекілік түрі аталған?

Раздел

І

Тема

Көрнекіліктер,оларды пайдаланудың тиімді жолдары мен әдіс-тәсілдері

Сложность

Средний

Верный

Үлестірмелі карточка

Неверный

Сынып

Неверный

Тақта

Неверный

Дәптер

Неверный

Оқушы

Задание 38

Көркем туындыда жалпы адам болмысын, алуан тағдырларды, қарама-қайшылықтар мен қоғамдық тартыстардың мәнін ашуға қызмет ететін бөлшек қалай аталады?

Раздел

І

Тема

Жанр түрлерін таныту

Сложность

Средний

Верный

Сюжет

Неверный

Пішін

Неверный

Фабула

Неверный

Мазмұн

Неверный

Композиция

Задание № 39

Дәстүрлі емес сабақ түрінің қайсысы аталған?

Раздел

І

Тема

Оқыту процесін ұйымдастыр.Әдебиет сабағы және оның түрлері

Сложность

Средний

Верный

Ойын түрі

Неверный

Ұйымдастыру

Неверный

Бекіту

Неверный

Әңгімелесу

Неверный

Түсіндіру

Задание 40

«Әдебиеттік оқу кітабы» методикалық нұсқау (7 класс 1984) еңбегінің авторы:

Раздел

І

Тема

Әдебиетті оқыту ғылыми пән және оның басқа пәндермен байланысы

Сложность

Сложный

Верный

С.Тілешева

Неверный

Қ.Бітібаева

Неверный

Т.Ақшолақов

Неверный

Қ.Жұмалиев

Неверный

Б.Сманов

Задание 41

«Сәйгүліктер» повесінің авторы:

Раздел

І

Тема

Жазушы өмірбаянын,шолу тақырыптарын оқыту

Сложность

Средний

Верный

Қ.Жұмаділов

Неверный

М.Мағауин

Неверный

Қ.Ысқақов

Неверный

М.Әуезов

Неверный

С.Мұратбеков

Задание 42

Жүйрік ат, алғыр құс, қыран бүркіт дегенде қандай тәсіл бар?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Средний

Верный

Эпитет

Неверный

Метафора

Неверный

Метонимия

Неверный

Теңеу

Неверный

Символ

Задание 43

Образ жасауға қажетті негізгі амал-тәсілдер қайсы?

Раздел

І

Тема

Көркем шығарманы оқыту мен талдау жұмыстары,бағыттары,түрлері

Сложность

Минимальный

Верный

Портрет, диалог, монолог

Неверный

Баяндау

Неверный

Композиция, эпилог, пролог

Неверный

Сюжет

Неверный

Әңгімелеу түрлері

Каталог: uploads -> doc -> 052a
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
052a -> Сабақтың тақырыбы Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс. Алыстау жылдамдығы Сілтеме
052a -> Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев. «Алатау» өлеңі Сабақтың мақсаты
052a -> Сабақтың көрнекілігі: интер-тақта, слайдттар, кітаптар
052a -> Сабақ жоспары Пән мұғалімі Сарина С. И. Сыныбы 11 сабақ реті: күні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет