Дістемелік кешен


Бағалау үдерісінің мақсаты



бет39/40
Дата24.04.2024
өлшемі0,64 Mb.
#201285
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Байланысты:
konstruktivti bilim beru adisteri pani boi nsha oak mi-20-31

1. Бағалау үдерісінің мақсаты.
2.Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.
Тәжірибелік сабақ 21-22. Оқытуда сын тұрғысынан ойлауды пайдалану.

Жоспары
1.Сын тұрғысынан ойлау туралы жалпы түсінік.
2.Диалог арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту. Рефлексиялық оқыту

Тәжірибелік сабақ 23-24. Оқудағы кедергілерді анықтау.

Жоспары
1.Оқудағы кедергілерді, соның ішінде жас ерекшеліктері проблемаларын жеңу мақсатындағы педагогикалық тәсілдерді таңдау және нақтылау.
2.Оқушылардың қабілеттері және оқуға жағымды көзқарастары.

Тәжірибелік сабақ 25-26. Оқыту мен оқу үдерісінде Lesson Study қолдану.

Жоспары
1. Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study.
2. Lesson Study өткізу және жоспарлау.

Тәжірибелік сабақ 27-28. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны (АКТ) пайдалану мақсаттары. АКТ-ның педагогикалық стратегиясы.
Жоспары
1.Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны (АКТ) пайдалану мақсаттары.
2. АКТ-ның педагогикалық стратегиясы.


Тәжірибелік сабақ 29-30. Интерактивті және инклюзивті сыныпты қалыптастыру әдістері.
Жоспары

  1. Интерактивтілік қамтамасыз ету әдістері мен тәсілдерін анықтау.

  2. Әңгімелесу дағдыларын жетілдіру арқылы инклюзивтілікке қол жеткізу.



Білім алушының оқытушымен өзіндік жұмыс тапсырмалары:



Тапсырма тақырыптары

Бақылау түрі

Тапсыру мерзімі







1

Мұғалімдерді өзгермелі өмірге дайындау мәселелері.

Мәнжазба, тірек сызбалар,эссе жазу.

1 апта

2

Флейвелдің метатану моделі.

Венн диаграммасы, оқулықпен жұмыс.

2 апта

3

Топтағы бірлескен жұмыстың нәтижелері.

Оқу процесінде көрсету (Сабақ үлгісін көрсету). Ұғымдарды баяндау мен талдау

3 апта

4

Диалогты оқыту теориясы.

Оқудағы кедергілерді анықтауда диологтық оқытуды қолдану (Сабақ үлгісін көрсету). Ұғымдарды баяндау мен талдау.

4 апта

5

Дарынды және талантты балаларға мұғалім ұсынатын тапсырмалары. Экстернат.

Сабақ барысында дарынды баланы анықтау(Сабақ үлгісін көрсету).

5 апта

6

Танымдық даму және жас ерекшеліктері. Метасана.

Слайд дайындау.

6 апта

7

Тәжірибенің өзгеруі мен білімнің жинақталуы. Ұжымдық іс-әрекет.

Сабақ барысында ұжымдық іс-әрекетті жүзеге асыру(Сабақ үлгісін көрсету).

7 апта

8

Тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлау.

Сабақ жоспарларын құрып таныстыр(Сабақ үлгісін көрсету).

8 апта

9

Іс-әрекеттегі зерттеу саласы. Іс-әрекеттегі зерттеу: салыстырмалы талдау.

Жүйелеу, талдау, жетілдіру ұғымдарын баяндау мен талдау

9 апта

10



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет