Күтілетін нәтиже:
жасайды:
ырғақты-музыкалық қимылдар, ритмдік гимнастика, сызықтар арқылы қос
аяқтап секіру, бір-біріне доп лақтыру жаттығуларын, ойында түрлі рөлдерді сомдау
тапсырмаларын.
түсінеді:
тізесін жоғары көтеріп, музыканың ырғағымен жүру және ақырындап отыру
әдісін, 4 сызық арқылы ізбе-із секіру жолдарын және өз тізбегінің соңына барып тұру,
допты бір-бірінің қолына лақтыру жолдарын.
қолданады:
жұптасып бір-біріне доп лақтыру, жерден қос аяқтап серпіле секіру және
сызық арқылы секіргенде жерге аяқтың ұшымен түсу қабілетін; әртүрлі бағытта төрт
аяқтап еңбектеу және кеңістікте бағдар табу қабілетін.
Құралдар мен материалдар:
доптың жартысына жететіндей доп, гимнастикалық таяқтар
– 8 дана, тапсырмалар жазылған карточкалар, сиқырлы дорба.
Билингвалды компонент:
«Сиқырлы дорба» – «Волшебная дорба», сәлеметсіз бе –
здравствуйте, сау болыңыз – до свидания
125
Достарыңызбен бөлісу: |
