Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы



Pdf көрінісі
бет344/524
Дата14.12.2021
өлшемі1,88 Mb.
#126277
1   ...   340   341   342   343   344   345   346   347   ...   524
Байланысты:
Дене шынықтыру 4

Құралдар мен материалдар: 
көшпелі баспалдақтар (саты) – 2 дана, бала санына қарай 
бұрымдар, таспа жіптер. 
Билингвалды компонент: 
өрт сөндірушілер – пожарные, сәлеметсіз бе – здравствуйте, 
сау болыңыз – до свидания 
 
 ҰОҚ барысы:  
І. Ұйымдастыру кезеңі. 
Жас өрт сөндірушілерге айналып, күшті әрі епті болуды үйренуге шақырады. Капитанның 
рөлін орындайды. 
 
II. Негізгі кезең. 
Бір-бірден сапта жүру, баяу қарқынмен жүгіру – бір минут; адымдардың қарқыны мен 
ырғағын сақтау. Тыныс алу гимнастикасы. 
 
(Оңға) Қосалқы адым жасап жүру: денесін оңға қарай бұрмай, тік ұстау қажет. 
Екі сапқа тұру. Қамшыны (өрілген жіп бұрым) пайдаланып, жалпы дамытатын 
жаттығуларды орындау.
 
Бастапқы қалыптың дұрыс сақталуына, мейлінше төмен еңкеюге назар аударады. 
 
Негізгі қимылдарды орындау: 
Еденнен 20 см биікке көтерілген баспалдақтың тақтайлары арқылы аттап өту (қолды белге 
таянады). 


144 
 
Балалардың тізені жоғары көтеріп, арақашықтық сақтап жүруіне назар аударады. 
Еденде бүйірімен тұрған баспалдақ тепкішектерінің арасымен еңбектеу: аяқ пен қолдың 
қимылдарын үйлестіру. 
 
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Таспа жіпті кім көп жинайды?» 
Ойын тәртібін ескерту: үш адымнан кейін серпіліп секіру қажет. 
Егер бала таспа жіпке қолын жеткізсе оны алып тастайды. Епті балаларды атап өтеді. 
Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   340   341   342   343   344   345   346   347   ...   524




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет