«Еңбек орта мектебі» КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ______ тоқсан ___________________________ пәні бойынша Сынып: ____________________________
Оқушылар саны:_________________
Педагог: __________________________________________
Мақсаты:
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен й (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Жоспарланған түзету жұмысы:____________________________________
Дата________________
Педагогтің (Т.А.Ә.)___________
КГУ «Енбекская средняя школа» Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за ______ четверть по предмету ____________
Класс:
Количество учащихся:
Педагог:
Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
1. Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний
у обучающихся:
высокий (В): 85-100%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) средний (С): 40-84%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) низкий (Н): 0-39%, (перечисляем Ф.И. обучающихся)
2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________
3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________