ІІІ кезең
Рефлексивті – түзеуші
|
Балалар сендер манадан бері балабақшаның ішімен таныстындар? Енді менің сұрақтарыма сол көрген – білгендерін бойынша жауап бересіндер.
Асқанада кімдер болады екен, олар не дайындайды? Медбике бөлмесінде сендерге не айтты?Тазалықтын достарына нелер жатады?
Дене шынықтыру бөлмесіне не үшін барады екендіз?
Ән сабағанда нелерді көрдіңдер, нені ұстадындар ,ондай заттар кімнің үйінде барекен?
Балалар екінші жарты күнде топтасып бұрыштарда аспазшы, дәрігер, дүкенші болып ойнады. Осы мамандықтарға байланысты интерактивті тақтадан суреттерді көріп олардың не істеп жатқандарын сұрақ – жауап арқылы топпен жұмыс жасадық. Тақпақтар қайталадық. Үстел үстінде құрастырмалы «Мамандық иесін дұрыс тап» деген тақырыпта плазмалармен жеке – жеке тапсырмаларды орындадық.Бүгінгі сабақта қортындылап сұрақтарға жауап беріп, сабаққа араласқан балаларды мадақтадым.
|
Асханада аспазшы балаларға тамақ дайындайды.
Таза жүруді, қолымызды сабынмен жуу керектігін айтты, тазалықтын достарына сабын, су, сусабын, жөке, тіс пастасы, тіс щөткесі, сүлгі жатады.
Ауырмай әдемі ,денеміз түзу болып өсу үшін жаттығулар жасаймыз сол үшін барамыз.
Үйлерінде апалары домдырамен ән айтатының, домбыра, қобыз барын айтты.
Интерактивті тақтадан мамандық иесінің тамақпісіргенің, балаларды емдегендерін көріп өз сөздерімен жауап берді.
Плазмаларды дұрыс ретімен тауып орналастырды.
Балабақша есігін
Үшке тола ашқанбыз
Балапандай өсіріп,
Мәпелейді бақшамыз.
|