Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы 050501- «Әлеуметтану»



бет6/6
Дата14.04.2017
өлшемі1,18 Mb.
#13747
1   2   3   4   5   6

3. БАҚ-тың қоғамға әсері.


4. БАҚ және саяси манипуляция.

5. БАҚ-ның коммуникативті қызметі.

6. БАҚ-ның ақпараттық қызметі.

7. Ақпаратық қызметтің дисфункциясы.

8. БАҚ-ның құндылық реттеуіш қызметі

9. БАҚ – қоғамдық ойды қалыптастырушы

10. БАҚ және жалпы ұлттық идентификация.

11. БАҚ-ның әлеуметтік-ұйымдастырушылық және әлеуметтік-креативті қызметі.

12. БАҚ әлуметтік қатынасу немесе форум қызметі.

13. БАҚ-ң психологиялық реттеушілік қызметі.

14. Ақпараттық –коммуникациялық кеңістік пен өрістің тарихи формалары.

15. Бұқаралық ақпараттық-коммуникациялық саяси жүйе.

16. Қоғамдық ой-пікір.

17. Саясаттағы интернет.

18. Интернет-технологиялардың саясаттағы рөлі.

19. Электронды үкімет.

20. Саяси күш мүдделері және баспасөз.

21. Саяси сферадағы БАҚ.

22. Егемен Қазақстандағы ақпапарттық саясат.

23. Қақтығыстарды шешудегі БАҚ рөлі

24. Қазақстан Республикасының саяси өміріндегі БАҚ-ның рөлі.

25. Саясаттағы пиар.

26. Саяси дискурс ұйымдастырудың бимаркетингтік әдісі.

27. Саяси дискурс ұйымдастырудың маркетингтік әдісі.

28. Саяси имиджмейкинг.

29. Саяси жарнама.

30. Ақпараттық лоббизм.

31. Ақпараттық қауіпсіздік саласындағы мемлекеттік саясат.

32. Ақпараттық компаниялар.

33. Қазіргі саяси технологиядағы масс-медиа рөлі.
10. Білімді бағалау жөніндегі мәлімет

Семестр барысында төмендегі нысанда бақылау жүргізіледі.




«Бұқаралық апарат құралдары әлеуметтануы» пәнінен білімді бақылау кестесі



Баға критериі

Баға

А П Т А

Бір жұп

%


%

Бар


мағы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

Дәріске қатысу

0,2

3

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

Практикалық тапсырмаларды орындау

0,4

6

+

+

+




+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3.

Бақылау жұмысы

7,5

15



















+






















+

4.

Өзіндік жұмыс

3

21




+




+




+




+




+




+




+




5.

Реферат

2,5

10










+







+










+










+

6.

Сабақ белсенділігі

2,5

5



















+






















+

7.

Емтихан




40














































8.

Барлығы




100













































Семестр барысында екі аралық бақылау 7-ші және 15-ші аптада өткізіледі. Аралық бақылау бойынша студенттің ең үлкен үлгерім көрсеткіші 60% құрайды.

Семестр соңында емтихан болады.

Емтихан бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулардың ең үлкен көрсеткіші /max 60%/ мен емтихан /max 40%/ көрсеткішінің қосындысынан құралады, яғни 100%-ды құрайды.

Қорытынды емтихан тест түрінде болады. Студенттің білім, білік дағдылары төмендегідей бағаланады:


Б А Ғ А

Әріптілік жүйеде

Ұпай

%-дық

Дәстүрлі жүйеде

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

Ғ

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз


Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)

Студенттерге қойылатын талаптар:

Студент білуі тиіс:


  • әлеуметтік құбылыстар пайда болуы мен дамуының негізгі шарттары мен жіктелуін;

  • әлеуметтік даму факторларын;

  • әлеуметтік өзара байланыс нысандарын;

  • нақты әдістерді пайдалана отырып, әлеуметтік зерттеу жұмыстарын жүргізе алу;

  • қоғамды сұрыптаудың әлеуметтік әдістемелері туралы;

  • әлеуметтік топтар пайда болу табиғаты туралы;

  • әлеуметтену үрдісі ерекшеліктері туралы.

Сабаққа қатысу:

Сабаққа міндетті түрде қатысу керек. Босатылған сабақтар оқу-әдістемелік кешенде көрсетілген сабақтың толық көлемінде қосымша жұмыспен өтеді.



Аудиториядағы тәртіп :

Сабақ уақытында төмендегі іс-әрекеттерге рұқсат етілмейді:



  1. Ұялы телефонмен сөйлесуге;

  2. Сабақтан сұрануға;

  3. Бос әңгіме құруға;

  4. Басқа біреуге кедергі келтіріп, тапсырманы автоматты көшіруге.

Сабақ уақытында студенттің төмендегі іс-әрекеті есепке алынады:

1.Өз пікірін дәлелдесе;

2.Сабаққа белсенді қатысса;

3.Берілген тапсырманы уақытынан бұрын орындаса.



Үй тапсырмасы:

Үй жұмысының орындалуы міндетті және оқытушы белгіленген уақытта тапсырылуы тиіс. Уақытында тапсырылмаған үй жұмысы қабылданбайды. Сіздің өте жақсы орындаған бес үй жұмысыңыздан Сіздің жалпы бағаңызға әсер ететін баға шығарылады.



Жеке тапсырмалар:

Жеке семестрлік тапсырмалар міндетті орындалуы тиіс. Семестрлік жұмыстар дұрыс орындалғанда, студент ол жұмысты қорғауы тиіс. Жұмыста қателер табылған жағдайда, ол студентке қайта қарауға қайтарылады. Тапсырмалардың әрқайсысы бөлек бағаланып, қорытынды бағаға әсерін тигізеді.



Өзіндік жұмыс:

Сабақта орындалып, сабақ соңында тапсырылады. Сабақтан соң қабылданбайды және бағаланбайды.



Коллоквиум:

Коллоквиум топқа жеке қойылған кесте бойынша тапсырылады. Қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.



Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары.

1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.
1. Бұқаралық ақпараттық-коммуникациялық саяси жүйенің мәні.

2. БАҚ-ң саяси қызметі.

3. Қоғамдық ой-пікір.

4.Дәстүрлі қоғамның ақпараттық кеңістігі.

5.Индустриалды қоғамның ақпараттық кеңістігі.

6.Постиндустриалды қоғамға өту барысы.

7. Ақпараттық-коммуникациялық өріс» ұғымы.

8.Ақпараттық-коммуникациялық өріс түрлері.

9.Мемлектеттік ақпараттық-коммуникациялық өріс ерекшеліктері.

10. БАҚ-ң психологиялық реттеушілік қызметі.

11. БАҚ әлуметтік қатынасу немесе форум қызметі.

12. БАҚ-ның әлеуметтік-ұйымдастырушылық және әлеуметтік-креативті қызметі.

13. БАҚ-ның құндылық реттеуіш қызметі

14. БАҚ ақпараттық қызметі мазмұны.

15.Ақпаратық қызметтің дисфункциясы.

16.Медиатизация және күн тәртібін құру функциясы.

17. Коммуникативтік функция мазмұны.

18. Әлеуметтік қатынастар жүйесіндегі БАҚ.

19. Коммуникация және трансмиссия

20. Коммуникативтік функция мазмұны.

21. Әлеуметтік қатынастар жүйесіндегі БАҚ.

22. Коммуникация және трансмиссия

23. БАҚ-ның рационалдық және сезімдік әсері.

24. БАҚ-ның ақпараттық үрдіске әсері.

25.БАҚ-ның ақпарат тарату әдістері.

26. БАҚ құрылымы.

27. БАҚ қызметтері.
8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.
1. Қазіргі саяси технологиядағы масс-медиа рөлі.

2. Ақпараттық кампания түрлері.

3. Ақпараттық компаниялар.

4. Ақпараттық қауіпсіздік саласындағы мемлекеттік саясатының ерекшеліктері.

5. Ақпараттық қауіпсіздік саласындағы мемлекеттік саясатты модельдеу.

6. ҚР ақпараттық қауіпсіздігі.

7. Мемлекеттік ақпараттық саясат түсінігі.

8. Мемлекеттік ақпараттық саясат мәні.

9. Мемлекеттік ақпараттық саясат құрылымы.

10. Жаранама мәтінін өндіру.

11.Қазіргі әлемде саяси жарнаманың даму тенденциялары.

12.Қоғамдық өмірде ақпараттық лоббизмнің алатын орны.

13.Ақпараттық лоббизм тәсілдері мен түрлері.

14. Саяси жарнаманың негізгі түсініктері мен пайда болуы.

15.Саяси жарнаманың мәні және құрылымы.

16.Саяси жарнаманың типологиясы.

17. Саяси нарық мәні, мазмұны.

18.Саяси нарықтың ақпараттық мазмұны.

19.Саяси имиджмейкинг.

20. Саяси үгіт-насихат мәні.

21.Саяси үгіт-насихат қызметі.

22.Үгіт-насихаттық ақпараттық технология ерекшеліктері.

23. Пиар түсінігі.

24.Пиар қызметі.

25.Қоғаммен байланыс: негізгі мақсаттары мен технологиялары.

26. Саясаттағы БАҚ – ның рөлі.

27. Саясаттағы БАҚ рөлі.

28.Егемен Қазақстандағы ақпапарттық саясат.

29. Электронды үкімет мәні.

30. Қазақстанда интернет-технологияны колдану.


Емтиханға дайындық сұрақтары.

1.Кеңістік түсінігі қандай саланың пайдалы ғылымы?

А. Химияның С.Тарих ғылымының

В.Геометриялық Д. Физикалық

2. Кибернетика саласында кеңістік ненің технологиялық жиынтығы ретінде қаралады?

А. Автокөлікпен ақпараттың

В. Компьютердің, теледидардың.

С. Гиппертекстік құрылым, мәліметтер қорының, байланыстың жиынтығы ретінде.

Д. Табиғат пен адамның.

3.Ақпараттық коммуникациялық жүйе нені анықтайды?

А. Сайлау орындарын.

В. Билік орталығына қатынаста жеке тұлға қандай орын алады, адамның ақпараттық жылдамдығын, оның коммуникацияны орнатудағы қабілетілігі.

С.Сайлауға түсуші депутаттарды немесе партияларды

Д. Ақпараттық басылымдар арқылы таралуын

4. Ақпаратты цифрлық тарату қай кезеңге жатады?

А.ХХ ғ. 70 ж. С. ХХI ғ.

В. ХХ ғ. 1-ші жартысы Д. ХIX ғ.

5. «Технотелемедиумдар алдымен кабельдік ТВ компьютер, спутниктік және видеожылдам байланысты қамту және ТВ конференцияларды өткізу үшін танымал болады » деп айтқан америка оқымыстылары кімдер?

А.Дж.Абрамсон, К.Артерон, Г.Офрен.

В. Дергачев, Вардомский

С. А.Тоффлер, М.Макюэн.

Д. Ю.Хаями, Гуттенберг

6. «Ақпараттық қоғам» термині алғашында кімнің баяндамасында қолданылды?

А.Ф.Машлуп С.Дж.Абрамсон

В. А.Тоффлер Д.К.Артерон.

7. 1966ж « ақпараттық қоғам » термині кімнің техникалық, экономикалық зерттеу баяндамасында қолданылды?

А.Жапониядағы Ю.Хаями

В. Америка экономисі Ф.Машлуп

С. А.Тоффлер

Д. Дж. Абрамсон

8. «Электрондық коттедждер» моделін кім ұсынды?

А.А.Тоффлер С. Ю.Хаями

В. Дж Абрамсон. Д. К. Артерон

9. «Ақпараттық қоғам»мағынасына кейбір оқымыстылар қандай терминді сәйкес келтіреді?

А. «инфо-коммуникациялық қауымдастықты»

В. «Ақпараттық ағым»

С. «дискурсия»

Д. «Электрондық коттедждер»

10. М.Маклюэн адам мәдениеті эволюциясы жөнінде мәлімет беретін неше тарихи кезеңді бөлді?

А.4 С.2


В.3 Д.5

11. М. Маклюэн қай кезеңді Гуттенберг кезеңі деп атайды?

А.III кезең С.I кезең

В.II кезең Д.IV кезең

12.ХХ ғ 60-ж «үшінші толқын» шеңберінде қазіргі қоғамның саяси жүйесі жартылай тіке демократия негізінде құрылады деген кімдер?

А.Э және Х Тоффлерлер

В. Дж Абрамсон, К. Артерон

С. Ю.Хаяши, Г. Офрен

Д. Дергачев, Вордомский

13. «Ақпараттық коммуникациялық жүйе» түсінігі қай кезде бөлінуі мүмкін?

А. Мемлекеттік шешімдерді қабылдау кезінде.

В. Саясатты құру кезінде, саяси қақтығыстарды реттеуде.

С. Сайлау компанияларын өткізу кезінде

Д. Жауаптардың барлығы дұрыс

14. Халықаралық қатынастарда АКЖ басты ақпараттық ағымды позитивті түрдегідей негативті сипаттада болады. Мұнымен әлемдік ақпараттық нарықта АҚШ қанша % ақпаратты бақылайды?

А.82% С.2 %

В.11% Д.5 %

15. Европалық қоғам қай жылдан бері ақпараттық қоғамның қазіргі инфрақұрылымның құрылуын приоритетті тапсырма ретінде қарап келеді?

А.1990ж ортасынан С.1950ж

В.1920ж бері Д. 2000ж

16. Евроодақ комиссары М. Бангимонның баяндамасы қалай деп аталды?

А. «Европа және жаһандық ақпараттық қоғам»

В. «Электронды Европа-2005: барлығы үшін ақпараттық қоғам»

С. «Халықаралық даму бойынша АҚШ агентствасы»

Д. «Ашық қоғам»

17. Коммуникативтілік патриархындағы ақпараттық қоғамның жетекші теоретигі кім?

А. Маршалл Маклюэн

В. Дарендорф

С. М. Бангеман

Д. Дж.Абрамсон.

18. «Ақпарат» қай кезде жаңалық болып саналады?

А. Егер теледидар немесе газет бетіне шықса

В. Радиодан хабарланса

С. Кітап бетіне басылып шықса

Д. Жауаптардың барлығы.

19.Айырбастаушы қимылдарының техникалық-ұйымдастырушылық жағын сипаттайтын үрдістер.

А. Ақпараттық үрдістер

В. Коммуникациялық үрдістер

С. Саяси үрдістер

Д. Мемлекеттк үрдістер

20. Субъективтік қабылдау, ақпараттарды адамдардың түсінуі мен ұғынуының барлық аспектілерін қамтитын түсінік

А. Комуникация

В. Ақпарат

С.Үрдіс


Д. Айырбас

21. Неміс теоретигі Г.Шельски қандай идея ұсынды?

А. «Техницистикалық мемлекет»

В. «Ақпараттық мемлекет»

С. «Иерархиялық мемлекет»

Д. «Саяси мемлекет»


22. Н. Винер ұсынған ақпараттық-коммуникациялы айырбастың екі позициясы.

А. Хабарлама және мәтін

В. Ақпарат және мәтін

С. Коммуникация және ақпарат

Д. Хабарлама және ақпарат

23. Мемлекеттік органдарда шешім қабылдау үшін арнайы жиналған ақпараттар қорынан қанша пайызы қолданылады?

А.5-7 %

В. 10-12 %

С. 15-17 %

Д.3-5 %


24. Қазіргі мағынасындағы «Коммуникация» термині алғаш рет кімнің мақаласында пайда болды?

А. Н.Винер

В. У.Уивер

С. К. Шеннон

Д. Г. Шельски

25. Г.Лассуэлл коммуникацияның қандай моделін ұсынды?

А. Хрестоматиялық

В. Ақпараттық

С. Саяси

Д. Мемлекеттік

26. Коммуникатор, коммуникант және реципиент арасындағы қарым-қатынасты білдіретін модель.

А. Сызықты

В. Сызықты емес

С. Тізбекті

Д. Циклдік

27. Коммуникацияның параметрлері неше деңгеймен анықталады?

А.8 С.10

В. 5 Д. 4

28. Жергілікті үкіметтер қызметі немесе дәстүрлер қызметі коммуникация құрылымының ерекше ортасын құра алатын деңгей.

А. Локальды саяси байланыстар деңгейі

В. Рационалбды деңгей

С. Континентальды аймақтық деңгей

Д. Ақпараттық деңгей

29. Канадалық ғалым Дж. Томсон ақпараттық – коммуникациялық байланыстардың неше деңгейңн бөліп көрсетті.

А. 3 С.5

В. 2 Д.4


30. Ақпараттардың адам санасына әсер ету деңгейі.

А. Инфлуенталды.

В. Ақпараттық

С. Семантикалық

Д. Техникалық

31. Тілдік-белгілік формаларын қолданатын деңгей.

А. Семантикалық

В. Ақпараттық

С. Инфлуенталды.

Д. Техникалық

32. Г.Лассуэл ұсынған циклдық схемадағы артығы.

А. Мұрагер

В. Коммуникатор

С. Арна


Д. Хабарлама

33. Қандай ғалымдар саяси коммуникацияларды қоғамдық дискуссиялар ретінде қарастырды.

А.Р. Дентон мен Г.Вудворт

В. Д. Исьтон мен Г. Алмонд

С. Ю. Хабермас пен Х. Арендт

Д. П.Норрис пен Д. Сандерс

34. Жеке акторлар арасында саяси байланыстарды білдіретін саяси коммуникация түрі.

А. Тұлға аралық

В. Топтық

С. Ішкі


Д. Тұлғалық

35. М.Н.Грачев бөліп қарастырған коммуникация модельдерінің ішіндегі артығы.

А. «Саяси модель»

В. «Консультациялық модель»

С. «Тіркеуші модель»

Д. «Диалогтық модель»

36. Сызықты емес модельді ұсынған ғалым

А. Т.Ньюкомб

В. Дж. Томсон

С. К. Шеннон

Д. У. Уивер

37. Жарнамалық технологиялар өмірге қашан енді?

А. ХХ ғ.

Б. ХІХ ғ.

В. XҮІІ ғ.

Г. ХХІ ғ.

38. Жарнама технологияларын алғаш қай елдің саясаткерлері қолданды?

А. АҚШ


Б. Ресей

В. Ұлыбритания

Г. Қазақстан

39. Директ – маркетинг дегеніміз не?

А. Тұтынушыларда саяси өнімге жауапты реакция тудыратын үндеу шығару

Б. Тауарлардың саяси нарыққа енуі

В. Кандидаттардың идеологиясын, бағдарламасын таныту

Г. Бақталасты жеңіп, өтімділікті кеңейту

40. Бақталасты жеңу арқылы, өтімділікті кеңейту қалай аталады?

А. Сейл-промаушы

Б. Директ-маркетинг

В. Хейп-жарнама

Г. Антикоммерциялық жарнама

41. Хейп-жарнама дегеніміз не?

А. Қатал шірікпес сын

Б. Бақталастық кері белгілерін көрсету

В. Натуралистік сюжеттер көрсету

Г. Мамандарға арналған жарнама

42. Саясатта жарнама ұсынған кандидатты сайлаған адам...

А. Сатып алушы және тұтынушы

Б. Сатып алушы

В. Тұтынушы

Г. Сатушы

43. Қай елде барлық партиялардың өкілдері жарнама уақытын еркін сатып ала алады?

А. Финляндияда

Б. Ресейде

В. Қазақстанда

Г. Израильде

44. Европаның қай елінде саяси жарнаманы жеке меншік телеарналарда орналастыруға тыйым салынған?

А. Францияда

Б. Германияда

В. Нидерландыда

Г. Англияда

45. Саясат кеңістігінде саяси жарнаманың тасымалдаушысын анықта?

А. БАҚ

Б. Партиялар



В. Халықтың саяси белсенді бөлігі

Г. Жеке тұлғалар

46. Сатып алушыларға бағытталған аргументтелген мәтін – бұл...

А. Саяси жарнама

Б. Пресс-релиз

В. Бюллетень

Г. Хабарламалар

47. Саяси жарнаманың мәтіні неше элементтен тұрады?

А. 3

Б. 2


В. 5

Г. 7


48. Саяси жарнаманың ақпараттық, насихаттық, салыстырмалы, әлдендірушы және еске түсіруші түрлері жөнінде айтқан кім?

А. Ф. Котлер

Б. Р. Джосмен

В. А. Дейян

Г. Ф. Ч. Икле

49. Р. Джосмен саяси жарнаманы онда қолданылатын риторика бойынша қалай жіктейді?

А. Танылатын, сынайтын, оппоненттің сынына жауап

Б. Қатты және жұмсақ саяси жарнама

В. Ақпараттық, насихаттық, салыстырмалы

Г. Логикалық, бейнелік, аралас

50. Жарнамалық акциялардың қаржы көздерін қай міндет анықтайды?

А. әлеуметтік-экономикалық

Б. аналитикалық

В. әлеуметтік-психологиялық



Г. ұйымдық





Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет