Ү-ТАРАУ. ӘЛЕУМЕТТІК – ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІС ЖӘНЕ ОНЫ ЖЕТІЛДІРУДІҢ ЖОЛДАРЫ
5.1 Әлеуметтік-педагогикалық үдеріс ұғымы, мәні және мазмұны............................................................................................85
5.2. Әлеуметтік – педагогикалық үдерістің негізгі құрамдас бөліктеріне жалпы сипаттама....................................................... 89
VI – ТАРАУ. ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ІС -ӘРЕКЕТ
6.1. Іс-әрекет және оның әлеуметтік педагогикалық сипаттамасы.................................................................................98
6.2. Іс-әрекет түрлері, олардың тұлғаға прогрессивті және регрессивті әсері..........................................................................104
6.3. Білім беру мекемелерінде өзара әрекеттесуді ұйымдастыру................................................................................ 106
VII –ТАРАУ. АДАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ОРТАҒА БЕЙІМДЕЛУІ, БЕЙІМДЕЛМЕУІ ЖӘНЕ БЕЙІМДЕЛУІ
7.1. Адамның бейімделуі, оның әлеуметтік дамудағы, әлеуметтенудегі орны мен рөлі...................................................113
7.2. Адамның бейімделмеуі, оның себептері, оның алдын алу бейімделмеу себептерін жою.............................................119
7.3. Бейімделу мен әлеуметтенудің бейімделмеу және әлеуметтенбеудің өзара байланысы, оларды балалармен, жеткіншектермен жұмыста есепке алу. ...................................126
VIII – ТАРАУ. ӘЛЕУМЕТТІК ТӘРБИЕ - ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУДІҢ НЕГІЗІ
8.1. Мемлекет (қоғам) тұрғысынан әлеуметтік тәрбиенің мәні.................................................................................................129
8.2. Әлеуметтік институттар және олардың субьектілері ретіндегі тұлға тұрғысынан әлеуметтік тәрбиенің мәні................................................................................................136
III – БӨЛІМ. БАЛАЛАРДЫҢ ДАМУЫ МЕН ТӘРБИЕЛЕНУІНДЕГІ ӘЛЕУМЕТТІК АУЫТҚУЛАР
Достарыңызбен бөлісу: |
