А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие
цель воспитания как всестороннее и
жүктеу/скачать 2,53 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВНАЯ removed
| цель воспитания как всестороннее и
гармоничное развитие личности долгое время носила по существу характер общих благожелательных деклараций и не была научно обоснована («калокагатии» в античной Греции, «город Солнца» Томмазо Кампанелла», Гельвеций, Дидро, Руссо и др). Как для практического осуществления этой идеи, так и для её теоретического обоснования ещё не было соответствующих общественно-экономических условий. Только с развитие машинного производства и крупной промышленности, требующих всестороннего развития не отдельных личностей, а всех людей, участвующих в общественном производстве, возникли реальные социально-экономические предпосылки всесторонне развивать способности и творческие задатки каждого человека. Таким образом, и объективные потребности машинного производства, и интересы самой личности обуславливают необходимость её всестороннего развития. Поэтому современная школа, как у нас, так и за рубежом, так или иначе, решает задачу всестороннего развития своих питомцев. Новые задачи перед воспитанием ставит развёртывание компьютерной революции, информационных технологий. Это приводит к тому, что формирование всесторонне и гармонично развитой личности выступает не только как объективная потребность, но и ставится основной целью, т.е. идеалом современного воспитания. В развитии и формировании личности большое значение имеет прежде всего физическое воспитание, укрепление её сил и здоровья, выработка правильной осанки и санитарно-гигиенической культуры. Без крепкого здоровья и надлежащей физической закалки человек теряет необходимую работоспособность, не в состоянии проявлять волевых усилий и настойчивости в преодолении трудностей. Ключевой проблемой в процессе всестороннего и гармонического развития личности является жүктеу/скачать 2,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|