А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие
прагматическая цель воспитания
жүктеу/скачать 2,53 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВНАЯ removed
- Бұл бет үшін навигация:
- Мировоззрение
| прагматическая цель воспитания
– формирование социально адаптированной, активной и ответственной личности , основные направления которой направлены на: а) воспитание казахстанского патриотизма, ориентированного, прежде всего, на приоритет национальных российских ценностей при должном уважении к ценностям других стран и культур; б) воспитание человека, способного самостоятельно выбирать жизненные цели, избегая как крайностей коллективизма, так и крайностей индивидуализма; 79 Бордовская Н. В., Реан А. А., Педагогика, СПб, «Питер», 2006. С. 34. в) воспитание человека, ориентированного на поступательное общественное и личное развитие в рамках тех идей, которое общество для себя избирает; г) воспитание человека, понимающего идею устойчивого развития общества в рамках различных форм собственности и отвергающего эксплуатацию в любых формах; д) воспитание человека, быстро адаптирующегося к изменяющимся условиям жизни и готового активно влиять на эти условия для достижения как общественного прогресса, так и личного успеха; е) воспитание законопослушного человека, умеющего легальными методами изменять систему власти, если она не работает в интересах народа и личности ж) воспитание базовой культуры личности, открытой для преобразования социокультурного пространства. Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения лич- ности. Мировоззрение представляет собой целостную систему научных, философских, социально- политических, нравственных, эстетических взглядов на мир (т.е. на природу, общество и мышление). Это ядро самосознания личности. Оно выступает как целостное понимание людьми мира, самих себя и своего места в мире. Структура мировоззрения есть способ объединения, воспроизведения в сознании, а также в общении, поведении, деятельности целостной и переосмысливаемой системы знаний о мире, изменяющейся в зависимости от характера воздействий на природу, от социальных отношений, положения субъекта в обществе. В ней выделяют знания, убеждения, действия. Знания приобретают мировоззренческий смысл, когда мы даем им оценку. Компонентом мировоззрения выступает такое знание, которое становится убеждением. Оно направляет человека, заставляет его действовать, намечать идеалы, выбирать ценности. Мировоззрение включает три компонента: жүктеу/скачать 2,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|