Р/с
|
Р/с
|
Тақырыптар
|
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы
|
Үйрену барысын бағалау
|
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар
|
1
|
1
|
Ондықтармен және бірліктермен санау
|
Ондықтармен және бірліктермен санау туралы білімді үйрету
|
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
2
|
2
|
Екі таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру
|
Екі таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру туралы түсінік
|
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
3
|
3
|
Екі таңбалы сандардың ондық құрамы. Ұзындықты өлшеу. Метр (м)
|
Екі таңбалы сандардың ондық құрамы. Ұзындықты өлшеуге тоқталу
|
1
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
4
|
4
|
Екі таңбалы сандарды ондықтардың және бірліктердің қосындысы түрінде жіктеу. Массаны өлшеу. Килограмм
|
Екі таңбалы сандарды ондықтардың және бірліктердің қосындысы түрінде жіктеу сабағын түсіндіру
|
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
5
|
5
|
Салыстыру. Теңдік. Теңсіздік
|
Салыстыру. Теңдік. Теңсіздік туралы түсінік
|
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
6
|
6
|
Қосу мен азайту өзара кері амалдар. Қосуды тексеру. Есептер шығару
|
Қосу мен азайту өзара кері амалдар. Қосуды тексеру. Есептер шығару ға дайындық
|
1
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
7
|
7
|
Азайту мен қосу өзара кері амалдар. Азайтуды тексеру. Есептер шығару
|
Азайту мен қосу өзара кері амалдарға байланысты есептер шығару
|
1
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
8
|
8
|
Екі таңбалы сандарды ондық құрамы және оларды жіктеу. Теңдеулер
|
Екі таңбалы сандарды ондық құрамы және оларды жіктеу тақырыбына тапсырмалар орындау
|
1
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
9
|
|
Екі таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру, жіктеу. Сыйымдылықты өлшеу. Литр
|
Екі таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру, жіктеу туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
10
|
|
Белгісіз қосылғышты табу. Көпбұрыш
|
Белгісіз қосылғышты табу. Көпбұрыш туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
11
|
|
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табу. Тік бұрыш және тік емес бұрыш
|
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табу. Тік бұрыш және тік емес бұрыш сабағын өту
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
12
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
13
|
|
Бақылау жұмысы №1
|
Бақылау жұмысын жүргізу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
14
|
|
Қосу және азайту. ■ онд.  1
|
Қосу және азайту. ■ онд. 1 түріндегі есептерді шығару
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
15
|
|
Қосу және азайту. 50+3, 53-3
|
Қосу және азайту. 50+3, 53-3 түріндегі есептерді шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
16
|
|
Қайталау. Санды және әріпті өрнек
|
Қайталау. Санды және әріпті өрнек сабақтарына тоқталу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
17
|
|
Қайталау. Санды теңдік және теңсіздік. Санды өрнектерді салыстыру
|
Қайталау. Санды теңдік және теңсіздік. Санды өрнектерді салыстыруға есептер шығару
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
18
|
|
Уақытты өлшеу. Сағат. Минут. Тәулік. Ғасыр
|
Уақытты өлшеу. Сағат. Минут. Тәулік. Ғасыр тақырыптарына есептер шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
19
|
|
Қайталау
|
Қайталау есептерін шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
20
|
|
Амалдарды орындаудың реті. Жақшалар
|
Амалдарды орындаудың реті. Жақшалар туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
21
|
|
Қайталау
|
Қайталау есептерін шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
22
|
|
Қосу және азайту. 23+2, 25-2
|
Қосу және азайту. 23+2, 25-2 түріндегі есептеулер
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
23
|
|
Қосу және азайту. 26+30, 56-30
|
Қосу және азайту. 26+30, 56-30 тақырыбында есептер шығару
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
24
|
|
Қосу және азайту. 3+56, 30+24
|
Қосу және азайту. 3+56, 30+24 түріндегі есептеулер
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
25
|
|
Бақылау жұмысы №2
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Есептерді өз бетінше шығарады
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
26
|
|
2 санын қосу және азайту
|
2 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
27
|
|
Екі амалмен шығарылатын есеп
|
Екі амалмен шығарылатын есептер шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
28
|
|
3 санын қосу және азайту
|
3 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
29
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
30
|
|
4 санын қосу және азайту
|
4 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
31
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
32
|
|
5 санын қосу және азайту
|
5 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
33
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
34
|
|
6 санын қосу және азайту
|
6 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
35
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
36
|
|
7 санын қосу және азайту
|
7 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
37
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
38
|
|
8 санын қосу және азайту
|
8 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
39
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
40
|
|
9 санын қосу және азайту
|
9 санын қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
41
|
|
Қайталау. Бақылау жұмысы №3
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
42
|
|
Қосудың қасиеті. Қосындыдан санды және саннан қосындыны азайту. Қосындыға санды және санға қосындыны қосу
|
Қосудың қасиеті. Қосындыдан санды және саннан қосындыны азайту туралы есептер шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
43
|
|
Тік төртбұрыш және оның қасиеттері
|
Тік төртбұрыш және оның қасиеттері туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
44
|
|
Шаршы және оның қасиеттері
|
Шаршы және оның қасиеттеріне тоқталу
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
45
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
46
|
|
Бұрыштардың түрлері
|
Бұрыштардың түрлері туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
47
|
|
Көпбұрыштың периметрі
|
Көпбұрыштың периметрі туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
48
|
|
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі
|
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
49
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
50
|
|
х+2=29 түріндегі теңдеуді тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу
|
х+2=29 түріндегі теңдеуді тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
51
|
|
х-30=7 түріндегі теңдеуді шешу
|
х-30=7 түріндегі теңдеуді шешуді үйрену
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
52
|
|
76-х=6 түріндегі теңдеуді шешу
|
76-х=6 түріндегі теңдеуді шешуді үйрену
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
53
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын оқу,орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
54
|
|
Қосу және азайту. 23+7, 30-7
|
Қосу және азайту. 23+7, 30-7 туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
55
|
|
Қосу және азайту 26+24, 50-24
|
Қосу және азайту 26+24, 50-24 түріндегі есепті шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
56
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
57
|
|
Қосу және азайту. 26+7, 33-7
|
Қосу және азайту. 26+7, 33-7
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
58
|
|
Қосу және азайту. 26+7, 33-7 (альтернативтік тәсіл)
|
Қосу және азайту. 26+7, 33-7 (альтернативтік тәсіл)
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
59
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
60
|
|
Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу
|
Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу туралы есептер шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
61
|
|
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табу
|
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табуға арналған есептерді шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
62
|
|
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табу
|
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табуға арналған есептерді шығару
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
63
|
|
Бақылау жұмысы № 4
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
64
|
|
Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу
|
Тік төртбұрыштың периметрін табуды пысықтау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
65
|
|
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табу
|
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табуды пысқтау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
66
|
|
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табу
|
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табуды пысықтау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
67
|
|
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу
|
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табуға берілген есептерді шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
68
|
|
Жанама сұрағы болатын есепті теңдеудің көмегімен шешу
|
Жанама сұрағы болатын есепті теңдеудің көмегімен шешуді үйрену
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
69
|
|
Белгісіз қосылғышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу
|
Белгісіз қосылғышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
70
|
|
Қайталау
|
Қайталау есептерін шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
71
|
|
Қосу және азайту. 45+23, 68-23
|
Қосу және азайту. 45+23, 68-23 түріндегі есептеу
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
72
|
|
Жазбаша қосу және азайту
|
Жазбаша қосу және азайту түріндегі есептеу
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
73
|
|
Қосу және азайту. 26+34, 60-26
|
Қосу және азайту. 26+34, 60-26 түріндегі есептеу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
74
|
|
Жазбаша қосу және азайту
|
Жазбаша қосу және азайтуды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
75
|
|
Қосу және азайту. 27+36, 63-27
|
Қосу және азайту. 27+36, 63-27 түріндегі есептеу
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
76
|
|
Жазбаша қосу және азайту
|
Жазбаша қосу және азайтуға берілген есептер
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
77
|
|
Қосу және азайту. 78+22, 100-22
|
Қосу және азайту. 78+22, 100-22 түріндегі есептеулер
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
78
|
|
Жазбаша қосу және азайту
|
Жазбаша қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
79
|
|
Көпбұрышты кескіндеу
|
Көпбұрышты кескіндеу туралы тапсырмалар
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
80
|
|
Үшбұрышты және тік төртбұрышты кескіндеу
|
Үшбұрышты және тік төртбұрышты кескіндеу туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
81
|
|
Тік төртбұрыш салу
|
Тік төртбұрыш салуға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
82
|
|
Шаршы салу
|
Шаршы салуды үйрену
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
83
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
84
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
85
|
|
Бірдей санды біртіндеп қосу (үстемелеу)
|
Бірдей санды біртіндеп қосуға берілген тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
86
|
|
Бірдей санды біртіндеп азайту (шегермелеу)
|
Бірдей санды біртіндеп азайтуға берілген тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
87
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
88
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
89
|
|
Бақылау жұмысы № 5
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
90
|
|
Жүздіктермен санау. Мың
|
Жүздіктермен санау. Мың туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
91
|
|
Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санау
|
Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санауға үйрену
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
92
|
|
Үш таңбалы сандарды, оқу, жазу және жіктеу
|
Үш таңбалы сандарды, оқу, жазу және жіктеуге арналағн тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
93
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
94
|
|
Ұзындықты өлшеу. Километр
|
Ұзындықты өлшеу. Километр туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
95
|
|
Уақытты өлшеу. Секунд
|
Уақытты өлшеу. Секунд туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
96
|
|
х+45=90+7 түріндегі теңдеу
|
х+45=90+7 түріндегі теңдеуді шешу
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
97
|
|
х-45=60-87 түріндегі теңдеу
|
х-45=60-87 түріндегі теңдеуді шешу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
98
|
|
97-х=40+5 түріндегі теңдеу
|
97-х=40+5 түріндегі теңдеуді шешу
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
99
|
|
Сандарды қосу және азайту
|
Сандарды қосу және азайту
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
100
|
|
Ауызша қосу және азайту
|
Ауызша қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
101
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
102
|
|
Қайталау
|
Қайталауға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
103
|
|
Бақылау жұмысы № 6
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
104
|
|
Көбейту және бөлу. Амалдардың мән-мағынасы
|
Көбейту және бөлу. Амалдардың мән-мағынасы туралы тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
105
|
|
Көбейту және бөлу өзара кері амалдар
|
Көбейту және бөлу өзара кері амалдар туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
106
|
|
Көбейткіштер және көбейтінді. Көбейтіндінің мәні
|
Көбейткіштер және көбейтінді. Көбейтіндінің мәні туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
107
|
|
Бөлінгіш, бөлгіш және бөлінді. Бөліндінің мәні
|
Бөлінгіш, бөлгіш және бөлінді. Бөліндінің мәні туралы тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
108
|
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетіне тапсырмалар орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
109
|
|
Амалдардың орындалу реті
|
Амалдардың орындалу реті туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
110
|
|
1·3, 0·3 түріндегі көбейту
|
1·3, 0·3 түріндегі көбейту тапсырмалары
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
111
|
|
3·1, 3·0 түріндегі көбейту
|
3·1, 3·0 түріндегі көбейту түріндегі есептерді шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
112
|
|
3:3, 3:1, 0:3 түріндегі бөлу
|
3:3, 3:1, 0:3 түріндегі бөлу түріндегі есептерді шығару
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
113
|
|
10·3, 30:3, 100·3, 300:3 түріндегі көбейту және бөлу
|
10·3, 30:3, 100·3, 300:3 түріндегі көбейту және бөлу түріндегі тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
114
|
|
Заттың бағасы, Заттардың саны және құны
|
Заттың бағасы, Заттардың саны және құны туралы түсінік
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
115
|
|
Заттың массасы. Заттардың саны және массасы
|
Заттың массасы. Заттардың саны және массасы туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
116
|
|
Қайталау
|
Қайталау атпсырмаларын орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
117
|
|
Қайталау
|
Қайталау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
118
|
|
Санды 2-ге көбейту кестесі
|
Санды 2-ге көбейту кестесі туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
119
|
|
Санды 2-ге көбейту кестесі
|
Санды 2-ге көбейту кестесі туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
120
|
|
Қайталау. Бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 2-ге кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер
|
Өткен тақырыптарға берілген тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
121
|
|
Санды 3-ке көбейту кестесі
|
Санды 3-ке көбейту кестесі туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
122
|
|
Санды 3-ке көбейту кестесі
|
Санды 3-ке көбейту кестесіне арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
123
|
|
Қайталау. Мазмұны бойынша бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 3-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер
|
Мазмұны бойынша бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 3-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
124
|
|
Қалдықпен бөлу
|
Қалдықпен бөлуге арналаған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
125
|
|
Санды 4-ке көбейту кестесі
|
Санды 4-ке көбейту кестесі туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
126
|
|
Қайталау. Теңдей (тең бөліктерге) бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 4-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер
|
4-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер түрінде есептер шығару
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
127
|
|
Бақылау жұмысы
|
Бақылау жұмысын алу
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
128
|
|
Сандарды оқу, жазу, салыстыру және жіктеу
|
Сандарды оқу, жазу, салыстыру және жіктеу туралы түсінік
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
129
|
|
Шамалар. Салыстыру және өлшеу
|
Шамалар. Салыстыру және өлшеуге арналаған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
130
|
|
Кестелік қосу және азайту
|
Кестелік қосу және азайту туралы түсінік
|
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды
|
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Смайликтер
|
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор
|
131
|
|
Кестеден тыс қосу және азайту
|
Кестеден тыс қосу және азайту туралы есептер шығару
|
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап
|
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш)
|
Бағалау парақшалары
|
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика
|
132
|
|
Есеп және оны шешу тәсілдері
|
Есеп және оны шешу тәсілдеріне аранлаған тапсырмалар
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
133
|
|
Алгебраның және геометрияның элементтері
|
Алгебраның және геометрияның элементтері туралы түсінік қалыптастыру
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
134
|
|
Кестелік көбейту және бөлу
|
Кестелік көбейту және бөлуге арналаған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
135
|
|
Білім деңгейін анықтау
|
Білім деңгейін анықтау тапсырмаларын орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
136
|
|
Бақылау жұмыс
|
Кестеден тыс қосу және азайтуға арналған тапсырмаларды орындау
|
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.
|
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс
|
Үлестірмелі парақшалар
|
Бағалау парақшалары
|
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар
|
