«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде емес) тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы



бет2/16
Дата18.11.2019
өлшемі0,72 Mb.
#51971
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
соч 10 кл


Жиынтық бағалауды өткізу ережесі

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.


Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін, білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін, білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.



  1. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін, жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.


6


I ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

I тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы – 40 минут

Тыңдалым – 10 минут


Оқылым – 15 минут

Жазылым – 15 минут


Айтылым сабақтан тыс тексеріледі (әр білім алушыға 2 минут беріледі). Балл саны – 30
Тапсырмалар түрлері

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар


Көп таңдауы бар сұрақтар

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – тыңдалым, екінші компонент – оқылым, үшінші компонент – жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент – айтылым дағдыларын тексеруге арналған.

7


Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


























*Орын







*Тап

Қамтыла










*Тапсырмаларға

*Тапсырма

дау

Балл




сырма

тын мақсаттар




сипаттама




лар түрлері

уақыты,








































мин







1

10.1.3.1

оқу-кәсіби,

Тапсырма

жеке

Сәйкестенді

6

3




2

қоғамдық-саяси,




орындалады.




ру

4

2







әлеуметтік-мәдени

Оқушылар оқу-кәсіби,

сұрақтары













тақырыптар аясында

қоғамдық-саяси,
















қолданылған

сөздер

әлеуметтік-мәдени

Қысқа













мен термин сөздердің

тақырыптар

аясындағы

жауапты













мағынасын түсіну;

150-160 сөзден тұратын

қажет ететін













10.1.6.1

көтерілген

тыңдалым мәтінін 2 рет

сұрақ













мәселе




бойынша

тыңдайды.



















әртүрлі










Мәтінді

тыңдау
















дереккөздерден




барысында

оқушылар
















алынған

мәтіндерді

терминдердің
















тыңдау







және

мағынасын

түсінуге,
















салыстыру,




өз

мәтіндегі

ақпаратқа
















көзқарасын







қатысты өз көзқарасын
















аргументтер

негізінде

аргументтер

арқылы
















дәлелдеу.










дәлелдей

алуына




























бағытталған































тапсырмаларды




























орындайды.
















3

10.3.1.1




мәтіндегі

Тапсырма

жеке

Толық

5

4




4

негізгі және қосымша

орындалады.




жауапты

2

2







ақпараттарды анықтай

Оқушылар

тақырыпқа

қажет ететін













отырып,

факті

мен

қатысты 150-160 сөзден

сұрақтар













көзқарасты

ажырату,

тұратын

ғылыми-













5




2

1







мәтін

идеясымен

көпшілік

мәтінді













6




3

1







байланысын анықтау;

оқиды.

Мәтіндегі
















10.3.2.1




ғылыми-

негізгі және

қосымша
















көпшілік







және

ақпараттарды анықтау,
















публицистикалық

факті мен көзқарасты
















стильдегі

мәтіндердің

анықтау,

мәтін
















(мақала, эссе, тезис,

идеясымен байланысын
















интервью,




баспасөз

анықтауға бағытталған
















парағы)

құрылымы

тапсырмаларды













7

мен рәсімделуін білу,

орындайды.







3

3







жанрлық

және

тілдік






















ерекшеліктерін

























талдау.






























































Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет