Бала бақшасы Қыркүйек І апта Өтпелі тақырып
Циклограмма 2020-2021 3 орта
| Сиқырлы сөз:
Let the food go grow |
Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын! Бата беру Аумин десең маған Құдай берсін саған Алтыннан-жағаң Күмістен тағаң Оң жағыңнан кетпесін Тілеуің қабыл Мұратың асыл болсын Аумин
|
Нан ардақты адал ас Кәрі –жас одан аттамас Нандай жоқ қой асыл дән Жеп үйренген жасыңнан Дастарханнан нан кетсе Береке кетер асыңнан Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын!! |
Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын! Бата беру Пейіліңе қонақжай Бата берем қолың жай Ақ жарылған жүрегің Қабыл болсын тілегің!
| |||||||||||
|
А –ту-ту А-ту-ту
Пять зубов у нас во рту А годок пройдет, Будет полон рот
| ||||||||||||||
|
Баламен жеке жұмыс Монтессори бөлмесінде |
16.00-16.30 |
Зейінді, қимыл- қозғалыс үйлесімділігін дамытуға арналған жаттығулар «Тауып көр», «Шалғында» жаттығуы |
Т апқырлықты қажет ететін ойындар «Шешуін тап», «Аз,көп» эдістемесі. |
Дене бұлшық еттерін дамыту «Қаз
балапандары» жаттығуы
|
Шыдамдылықты қажет ететін жаттығулар «Сөздік
бағандар», «Кім табады»
жаттығулары |
Логикалық ойлауын дамытатын ойындар «Жеті алма» жұмбақ есебі, «Бес алма» есебі. «Тез есепте», «Саусақтар саны» жаттығуы. | ||||||||
|
Ойнату |
16.30-17.00 |
Сюжетті-рөлді ойын «Менің отбасым» |
Сюжетті-рөлді ойын: «Туған күн» |
Сюжетті-рөлді ойын «Менің достарым» |
Сюжетті-рөлді ойын «Менің отбасым» |
Сюжетті-рөлді ойын «Отбасылық мерекелер» | ||||||||
|
Әңгіме жүргізу «Қарттар күні» (суретпен жұмыс) |
Әңгіме жүргізу «Отбасы». |
Дидактикалық ойын «Достық шеңбері». |
Ойын: «Күз мезгілінде қалай киінеміз?» |
Дидактикалық ойын «Кім тез атап береді?». (күздің белгілері туралы айту)
| ||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
17.00-17.30 |
Ата-аналарға кеңес «Баланың балабақшаға бейімделуі туралы» |
Ата-аналарға кеңес «Баланың күн тәртібі» |
Психолог кеңесі «Балаңызға қанша уақыт бөлесіз?» |
Кеңес «Ойыншықтың бала өміріндегі маңызы» |
Ата-аналарға кеңес: «Баланың тәртібі» | ||||||||
«» ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
« » бақшасы
Қазан
2-апта
Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»
Тақырыпша: «Менің отбасым»
|
Күн тәртібі |
Уақыты |
Дүйсенбі |
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
| |||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||
|
Балаларды қабылдау Тексеріп қарау Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б) Таңертеңгі гимнастика (5 мин). |
8.30 -9.30 |
Балаларды қабылдау үстінде ата-аналармен баланың жағдай туралы әңгімелесу.дене қызуын өлшеу. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығу жүргізу. Танауларына оксолин мазын жағу СӨС сақтау жөнінде кеңес беру.Таңғы астың пайдасы жөнінде кеңес беру. |
Тәрбиешімен бірге балаларды қабылдап қызуын өлшеу, тазалығын тексеру. Жеке бас гигиенасын қарау. Ата-анамен әңгімелесу.таңертеңгі жаттығу жасауда дененің түзу әрі тік ұстауын бақылау. Тамақтану нормалын сақтауды қадағалау. |
Денеқызуын өлшеп қабылдау. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығуға қатысу Дене сабағында денеге түсетін ауыртпалықты қадағалу пульстарын өлшеу Түрлі дәрумендердің пайдасы мол екенін айту. |
Балалардың дене қызуын өлшеп қабылдау Тазалықтарына мән беру. Ата –анамен ауа-райына байланысты аурулардан сақтану жолын түсіндіру. Мұрын қуысына Оксалин мазын жағу |
Таңертең балалрдың жағдайын тексеріп қабылдау. Дене сабағына қатысып баланың пульсін анықтау Ауырған балаларды оқшаулау Таңертең мұрын қуысына оксолин мазьн жағу Жеке бас гигиенасын қалай сақтаймыз? Тақырыбы жөнінде балаларға түсіндіру |
| |||||||||||
|
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ |
| |||||||||||||||||
|
Педагог жетекшілігімен ойын: Дидактикалық ойын: «Не артық?» |
Педагог жетекшілігімен ойын: Саусақ ойыны: «Піл досым» |
Педагог жетекшілігімен ойын: Дидактикалық ойын: «Бұл киімдерді қай мезгілде киеді?» |
Педагог жетекшілігімен ойын: Саусақ ойыны: «Шынжыр» |
Педагог жетекшілігімен ойын: Үстел үсті ойыны: «Домино» |
| |||||||||||||
|
№3 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА |
| |||||||||||||||||
|
Таңертеңгілік ас |
9.30 10.00 |
Ұйқыдын тұрып, беті қолды жуып Төсекті жинап, тазалықты сақтап Таза ауа жұтып. Кешкісін үйге қайтамын
|
Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын! Бата беру Аумин десең маған Құдай берсін саған Алтыннан-жағаң Күмістен тағаң Оң жағыңнан кетпесін Тілеуің қабыл Мұратың асыл болсын Аумин
|
Нан ардақты адал ас Кәрі –жас одан аттамас Нандай жоқ қой асыл дән Жеп үйренген жасыңнан Дастарханнан нан кетсе Береке кетер асыңнан Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын!! |
Сиқырлы сөз: Астарыңыз дәмді болсын! Бата беру Пейіліңе қонақжай Бата берем қолың жай Ақ жарылған жүрегің Қабыл болсын тілегің!
|
А –ту-ту А-ту-ту
Пять зубов у нас во рту А годок пройдет, Будет полон рот
|
| |||||||||||
|
Ұйымдастырылған оқу қызметі |
10.00 -10.30 |
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы: «Жиһаздар» Мақсаты: Жиһаздар туралы түсініктерін нақтылау. Жиһаз бөліктерін атау. Жиһаздарды қорғау қатынасын тәрбиелеу. |
2.Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Менің отбасым» (сурет бойынша әңгіме құрастыру) Мақсаты: отбасы туралы әңгімелеуге,тілде сын есімдерді, етістіктерді дұрыс қолдана білуге үйрету. Балалармен өз отбасы туралы әңгімелесу. Өз отбасы жайлы әңгімелеу барысында сөздік қорларын дамыту, есте сақтау қабілеттерін арттыру, «г», «п», дыбыстарының айтылуын бекіту. Балаларды үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға тәрбиелеу. 3.Сурет салу Тақырыбы: «Әпке» ме арналған сыйлық» Мақсаты: өз ойларынан әпкелеріне сыйлық сала білуге үйрету. Саусақ бұлшықеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, отбасы мүшелерін сыйлай білуге тәрбиелеу. |
1.Орыс тілі Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Музыка Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша |
2. Математика негіздері Тақырыбы: «Кеш. Біреу-көп» Мақсаты: тәулік бөлігі – «кеш» ұғымымен таныстыру;заттың санымен (бір – көп) таныстыруды жалғастыру. Таңертең, күндіз, кеш тәулік бөліктерін атаужәне ажырата білулерін қалыптастыру; бір және көп бірдей заттарды табу білігін дамыту; заттарды табуға деген ынтасын тәрбиелеу.
Мақсаты: балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру.Сөйлем құрап айтуға, дыбыстарды анық, таза жеткізе білуге дағдыландыру. Тілдерін дамыту. Отбасында үлкендерді сыйлап, кішілерге қамқор болу сияқты қағидаларын сақтай білуге тәрбиелеу. |
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша 2.Мүсіндеу Тақырыбы: «Әжеге арналған сыйлық» Мақсаты: ермексаздан өз әжелеріне арнап сыйлық жасай білуге үйрету, қарттар мерекесі туралы түсінік беру. Зейін, есте сақтау, ойлау қабілеттерін, саусақ бұлшықеттерін дамыту. Үлкендерді сыйлауға тәрбиелеу. |
| |||||||||||
|
Баламен жеке жұмыс |
10.30-11.00 |
Баламен жеке жұмыс Есте сақтауды дамыту жаттығулары «Қарап ал да есіңе сақта», «Байқап қал» әдістеме. «Не өзгерді?» «Мен қапқа салдым» жаттығуы
|
Баламен жеке жұмыс Тіл өрісін дамыту «Жасырын
дыбыстар», Психогимнастик а.
|
Баламен жеке жұмыс Көрнекі эрекеттік ойлауын дамыту «Фигураларды қос» жаттығуы. |
Баламен жеке жұмыс Қиялды дамыту «Суретті аяқта» жаттығуы. |
Баламен жеке жұмыс Баланың ой-өрісін дамыту «Аяқталмаған сөйлемдер» Психогимнастик а.
|
| |||||||||||
|
Монтессори/ЕДШ бөлмесінде ойнату |
11.00-11.30 |
Монтессори ойыны Сиқырлы қапшық Мақсаты: заттарды белгілі бір қасиеттері бойынша салыстыруға, топтастыруға үйрету. Қажетті құралдар: түсі, өлшемі, пішіні бойынша әр түрлі ойыншықтар. Ойын барысы: Балалар «Сиқырлы қапшықтың» ішіндегі затты ұстап көріп, пішінін анықтайды, ойыншықты алған соң атын атап, түсін айтады. |
Монтессори ойыны Көзіңді жұмып, қолыңмен анықта Мақсаты: Ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту. Қажетті құралдар: қарындаштар, таяқшалар. Ойын барысы: Балалар сипап – сезу арқылы заттың ұзын - қысқалығын анықтау. Ұзындығы әртүрлі қарындаштар алынады. Жүргізуші бір баланы шақырып, оған көзін жұмғызып, қарындаштың ұзын-қысқалығын анықтатады. Ойын бірнеше рет қайталанады. |
| ||||||||||||||
Достарыңызбен бөлісу:
