Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Модуль тапсырмалары
| Модуль 2. Алгебра және сандар
Оқудың нәтижесі (білімі және қабілеті): Жай бөлгішті, ең көп ортақ бөлгішті, ең аз ортақ бөлгішті, ең аз ортақ көбейткішті, шаршы түбірді және текше түбірді анықтау жолдары арқылы, бүтін сандар үшін бөлгіштерді түсініп көрсету. Модуль тапсырмалары: 2.1. Бүтін санның жай бөлгішін анықтау. 2.2. 0 және 1 цифрларының жай көбейткіштерінің жоқтығын түсіндіру. 2.3. Бірнеше стратегияларды пайдаланып, жай сандар қатары үшін ең көп ортақ бөлгішті немесе ең аз ортақ көбейткішті анықтау және осы процесті түсіндіру. 2.4. Берілген санның толық шаршы, толық текше екендігін немесе толық шаршы да емес, толық текше де емес екендігін нақты анықтау. 2.5. Бірнеше стратегияларды пайдаланып, толық шаршының шаршы түбірін анықтау және осы процесті түсіндіру. 2.6. Бірнеше стратегияларды пайдаланып, толық текшенің текше түбірін анықтау және осы процесті түсіндіру. 2.7. Жай бөлгіш, ең көп ортақ бөлгіш, ең аз ортақ көбейткіш, шаршы түбір немесе текше түбір қажетті есептерді шешу. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|