УДК 37.015.3 МРНТИ 14.35.17 Т.Н. Жүндібаева 1 , Ә.А. Базарбаева 2 1 п.ғ.к.,қауым.профессоры, Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті 2 Педагогика және психология мамандығының 2 курс магистранты, Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, Алматы, Қазақстан БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫҢ РЕФЛЕКСИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІН ДАМЫТУ Аңдатпа Мақала «рефлексиялық іс-ҽрекет» тҥсінігін талдауға арналған. Мақалада кҽсіптік оқыту ҥдерісінде студенттердің
рефлексиялық белсенділігі олардың жеке жҽне кҽсіби ҿзін-ҿзі дамыту шарттары ретінде қарастырылады. Студент-
тердің рефлексиялық белсенділігін дамыту педагогикалық білім берудің басты міндеті болып табылады. Мақалада
студенттердің рефлексиялық іс-ҽрекеті тҧлғалық даму тетігі ретінде, рефлексияға жетелейтін іс-ҽрекеттер мен амал-
дар, студенттердің рефлексиялық белсенділігінің мҽні мен маңызы нақтыланған.
Тҥйін сӛздер: болашақ педагог, рефлексия, рефлексиялық іс-ҽрекет, ҿзін-ҿзі дамыту.
Жундибаева Т.Н. 1 , Базарбаева А.А. 2 1 к.пед.н., профессор, Казахский национальный педагогический университет имени Абая 2 магистрантка 2 курса Казахского национального педагогического университета имени Абая Алматы, Казахстан РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Аннотация Статья посвящена анализу понятия «рефлексивная деятельность». В статье рассмотрена рефлексивная деятель-
ность студентов в процессе профессиональной подготовки как одно из условий их личностного и профессиональ-
ного саморазвития. Развитие рефлексивной деятельности студентов рассматривается как ведущая задача педагоги-
ческого образования.В статье рассмотрена рефлексивная деятельность учащихся как механизм развития личности,
рассмотрен деятельностный подход к рефлексии, обоснована актуальность и сущность рефлексивной деятельности
учащихся.