ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №1(57), 2018
194
сай сапалылығына тҧрақты байқау, бақылау мен оқу жетістіктерін арттыруға сай тҥзетулер жасау.
Оқушылардың сыныптағы, ҥйдегі танымдық жҧмыстарды белсенділікпен орындауларына жету ҥшін
ҿзіндік жҧмыс, ҿзіне-ҿзі бақылау ҥдерісіне мҽн беру, қалыптастыру. Оқушылардың белсенді таным-
дық қызметке тарту, практикалық тапсырмаларды орындауларымен білімдерін, іскерліктерін, дағды-
ларын бекіту ықпалдарды жҥйелі, жоспарлы, инновациямен жҥзеге асыру [3].
Психологиялық талаптар. Оқушының ҽрбір тапсырмаларды, талаптарды уақытында, тыңғылықты
жҽне креативтілікпен орындауларын бақылау. Мҧғалімнің жігері, жауапкершілігі, мақсат-мҥддесі
сабақта барлық қызметтерін атқаруымен байқалады. Ҽсіресе оқушылар ерекше бағалайды:
- талап қоюшылығын;
-
білімділігін;
- ҽдептілігін;
- шеберлігін;
- мҽдениеттілігін;
- қайырымдылығын;
- болашағынан ҥміттілігін. Мҧғалім ҿзін-ҿзі басқара білуі, «Адамға
ақыл керек, іс керек, мінез
керек» (Абай) деген ҧлағатты ой есте болуы ҿзіңізге ең қажеттісі - ҿзіңді-ҿзің ҧстай білу (Мишель
Монтень), «Ҿмір - мҧхит, уақыт - толқын» (Абай) екендігін тҥсініңіз.
Гигиеналық талаптар: сыныпта температуралық режимді сақтау,
жарықтандыру, талаптарын
орындау, озық тҽжірибе, инновациялық технология, тҥрлендірумен сабақ ҿту, танымдық жҧмыстарға
басымдық беру, тҥрлі сезім талдағыштарын ҽрекеттерге қосу, жҧмыс, демалыс оңтайлы алмастыру.
«Орта білім жҥйесінде жалпы білім беретін мектептерді Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі
оқыту деңгейіне жеткізу керек» – деді «Қазақстан жолы
–
2050: бір мақсат, бір мҥдде, бір болашақ»
атты Қазақстан халқына Жолдауында Қазақстан Республикасының Президенті
–
Елбасы Нҧрсҧлтан
Назарбаев. Еліміздің барлық білім беру жҥйесінің Назарабаев Университеті мен зияткерлік мектеп-
тердің деңгейіне жету уақыт талабы, сонда тҽуелсіз елдің ертеңгі тіректеріне сенім мен ҥмітіміз мол
болуын қамтамасыз ететін рухани жаңғыруға апарар жол деп тҥсіну қажет.
Пайданылған әдебиеттер тізімі:
1.
Назарбаев Н.Ә. Болашаққа бағдар - рухани жаңғыру // Егеменді Қазақстан газеті. – Алматы, 2017. –
№10(78). – Б. 1-2.
2.
Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы. ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға
арналған мемлекеттік бағдарламасы: 2010 жылғы 7 желтоқсан№1118// www.nkaoko.kz/documents/
law_of_education/
3.
Кручинина Г.А. Новые информационные технологии в деятельности педагога. – Н.Новгород: НФ УРАО,
2014. - С.5 – 18 /105 с.
Достарыңызбен бөлісу: