«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»



Pdf көрінісі
бет144/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

Номер задания 7 
Задание 
- Человек и природа (ответственное отношение к природе) 
- На Рейчел произвели большое впечатление видеоролики и фотографии,
которые она увидела на лекции.
Какие из представленных фотографий мог бы также выбрать лектор,
чтобы показать, как тяжело жить людям, у которых нет доступа к чистой воде? 


221 
Характеристики задания
(набор характеристик задания зависит от 
области оценивания): 

Контекст: 
общественный

Процесс: Выявлять и анализировать различные перспективы, 
распознавать перспективы 

Уровень сложности: низкий 

множественный выбор 
Система оценивания 
 
Код 
Содержание критерия 

Ответ принимается полностью (1,2) 

Ответ не принимается 

Ответ отсутствует 
7 класс
 
 
Образование в мире: право и бизнес 
Текст
Работая над проектом об образовании, школьники собрали информацию об успехах и 
проблемах мирового образования, выпустили электронный журнал «Образование в 
современном мире» и включили в него материалы об образовании в развивающихся 
странах. Текст, помещённый ниже, открывал первый номер журнала. 
Образование в зеркале статистики 
 
По данным Организации Объединенных Наций, в 2000 г. 100 млн, а в 2015 г. 57 млн 
детей младшего школьного возраста во всем мире не посещали школу.
Бедность, пол и место жительства являются ключевыми факторами, препятствующими 
детям учиться в школе. Вероятность того, что дети из самых малообеспеченных семей не 
будут посещать школу, в три раза выше, чем у детей из состоятельных семей. Но даже в 
самых состоятельных семьях риск остаться вне школы у девочек выше, чем у мальчиков. 
В странах, затронутых вооруженными конфликтами, с 2000 г. выросла доля детей, не 
посещающих школу. По-прежнему актуальна проблема преждевременного прерывания 
обучения. Учиться бросают примерно 25% учащихся.
Однако посещение школы само по себе не может считаться достаточным: даже после 
четырех лет обучения в начальной школе 250 миллионов детей во всем мире не умеют


222 
читать и писать, то есть вряд ли смогут получить знания в дальнейшем, и больше 
половины из них - девочки. Принципиально важно улучшить процесс обучения. 
Международные организации и представители частного бизнеса помогают 
развивающимся странам решать проблемы в области образования.
По данным http://www.un.org/ru/millenniumgoals/MDG_FS_2.pdf 
https://ru.unesco.org/themes/zadachi-v-oblasti-obrazovaniya 
Задание 1 
- Образование как ценность и право 
- Соответствуют ли приведенные ниже факты тексту?
Выберите ответ «Да» или «Нет» для каждого факта. 
- Формат ответа: множественный выбор 
Соответствует ли 
факт тексту? 
Факты 
Да 
Нет 
Во всех странах мира обеспечивается высокий уровень 
начального образования 


В современном мире все дети получают начальное образование - 

Существующее неравенство в доступе к образованию зависит от 
пола ребенка и дохода семьи


За последние десятилетия страны мира добились успехов в 
развитии начального образования


Развивающиеся страны опираются на помощь международного 
сообщества в совершенствовании системы образования 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет