«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»



Pdf көрінісі
бет145/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

Характеристики задания
(набор характеристик задания зависит от области 
оценивания): 

Контекст: 
общественный

Процесс: Оценивать информацию, формулировать аргументы, объяснять 

Уровень: средний 

множественный выбор 
Система оценивания 
Код 
Содержание критерия 

Ответ принимается полностью (3 верно) 

Ответ принимается частично (2 верно) 

Ответ не принимается 

Ответ отсутствует 
Задание 2 
- Образование как ценность и право 
Используя первый номер журнала, семиклассник Алексей готовился к уроку. 
- Мог ли Алексей высказать приведенные ниже суждения, основываясь исключительно на 
информации текста. 
Выберите ответ «Да» или «Нет» ля каждого суждения. 


223 
- Формат ответа: множественный выбор 
Суждение
Да 
Нет 
Уровень грамотности в современном мире повышается 


За последние десятилетия у детей во всем мире появилось 
больше возможностей получить начальное образование


Гарантией получения образования являются мир и внутренняя 
стабильность в стране


Наличие или отсутствие начального образования ни в какой 
степени не влияет на успешное обучение взрослого человека 


Проблема бедности связана с проблемой получения образования - 

По статистике, примерно каждый четвертый ребенок
поступивший в школу, не заканчивает ее 


Характеристики задания
(набор характеристик задания зависит от области оценивания): 

Контекст: 
общественный

Процесс: Оценивать информацию, формулировать аргументы, объяснять 

Уровень: средний 

множественный выбор 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет