Кэролайн Уилсон Алтон Гриззл Рамон Туазон Кваме Акьемпонг Чи-Ким Чун медиa және ақпaрaт тық сaуaт тылық: ОҚытушыларға көмекші қҰР



Pdf көрінісі
бет3/158
Дата06.10.2022
өлшемі5,13 Mb.
#151884
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   158
Байланысты:
Султанбаева ЮНЕСКО 23,11,18

Альберт К. Букхорстке
(Albert K. Boekhorst), шақырылған профессор, информатика факультеті, Пре-
тори университеті, Оңтүстік Африка;
Чи-Ким Чунге
(C. K. Cheung), оқытушыларды оқыту жөніндегі нұсқаушы, Білім беру факультеті, Гон-
конг университеті, Қытай;


Ноэль Чикуеку
(Noel Chicuecue), ұлттық қызметкер, ЮНЕСКО, Мозамбик;
Бандуле П. Дайаратнеге 
(Bandula P.Dayarathne), оқу бағдарламасын әзірлеу және маман
біліктілігі, ұлттық педагогика институты және медиа-білім беру орталығы, Коломбо университеті, 
Шри Ланка;
Кармилле Флойд
(Carmilla Floyd), жазушы, журналист және медиа нұсқаушысы, Стокгольм, Швеция;
Дивин Фрау-Майгске
(Divina Frau-Meigs), Халықаралық зерттеулер, БАҚ және байланыс ассоциа-
циясының вице-президенті (IAMCR), Сорбонна университеті, Париж, Франция;
Мартин Хадлоуге
(Martin Hadlow), Байланыс және әлеуметтік өзгерістер орталығының директоры, 
Журналистика және байланыс мектебі, Квинсленда университеті, Брисбейн, Авcтралия;
Хесус Лауге
(Jesus Lau), USBIVER кітапханасының директоры, Веракрус университеті, Мексика;
Мари Эстер Мансебоға
(Maria Ester Mancebo), білім беру саясатының профессоры, Монтевидео 
уиверситеті, Уругвай;
Пенни Мурге
(Penny Moore), білім беру мәселелері жөніндегі кеңесші және атқарушы, Халықаралық 
кітапханалар қауымдастығының директоры, Веллингтон, Жаңа Зеландия;
Ренато Оперттиге
(Renato Opertti), Халықаралық білім бюросы, ЮНЕСКО, Женева; 
Каролин Понтефрактке 
(Caroline Pontefract), оқытушылар даярлау бөлімінің меңгерушісі, ЮНЕСКО, 
Париж;
Рашу Омарға
(Rasha Omar), Жалпы және жоғары білім министрлігінің оқу бағдарламалары жөніндегі 
Палестинадағы ғылым және технология орталығының директоры, Рамаллах, Палестина автономиясы;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   158




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет