Методические рекомендации по изучению предмета «Начальная военная и технологическая подготовка»



Pdf көрінісі
бет37/139
Дата07.02.2022
өлшемі4,97 Mb.
#86094
түріМетодические рекомендации
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   139
Байланысты:
өспе, 1510058388496, jdndLevrJVZFDFgCmGuumdOE1gWTsOjAhhRc4RAJ, Ортопедическая стоматология тесты , 01,03, фитпат 24-29, аза стан тарихы п ні бойынша емтихан с ра тары мен та ырыптары
«Даналық ағашы» әдісі:
Ойынның шарты: әр оқушы тақырып бойынша бір сұрақтан жазып 
сандықшаға салады, әр оқушы бір бірден алып жауап беру тиіс 


73 
«INSERT» әдісі 
тақырыпты оқып, белгілер қою: «v» - бұрын білгені, «+» 
бүгінгі білгені, «?» - қызық болғаны (ұнағаны), «!» - мәтіңдегі түсінбегені 
бойынша белгілер қояды [6-11]. 
Белгі қойып оқу (INSERT-
Interactive Noting System for Effective Reading 
and Thinkeng– 
тиімді ойлау мен оқуға арналған белілеудің интербелсенді 
жүйесі
) – 
жаңа мәліметті игерудің интербелсенді тәсілі. Оқушы сабақты 
тыңдағанда жекелей кестені толтырып отыруы тиіс: 
бірінші («қанатша») бағанға оқушы сабақта кездестірген өздерінің 
бұрыннан білетін таныс мәліметтерді келтіреді. 
Екінші («плюс») бағанға оқушы осы сабақта өздері үшін жаңа болып 
табылатын ақпаратты жазады. 
Үшінші («минус») бағанға осы сабақта келтірілген қандай ақпараттың 
олардың бұрыннан білетініне қайшы келгенін жазады. 
Төртінші («мен») бағанға тақырыптың оқушыға қалай септік тигізіп
қандай пайда келтіретіндігін жазады. 
Сабақтын әр бөлігінен кейін оқушылар өз кестелерін салыстырып, өзара 
талқылау жұргізіп отырғандығы орынды. Ал оқытушы бұл тәсілді 
шығармашылық түрғыдан қарастырып, оған өзгертулер енгізуге болады [12]. 
Мысалы, тақырыбы бойынша оқушылар келесі түрдегі кестені 
толтырады: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет