Му к лабораторным занятиям



бет6/6
Дата14.04.2017
өлшемі0,96 Mb.
#13835
1   2   3   4   5   6
Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

8-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Word мәтіндік редакторында кесте құру және өңдеу.
Мақсаты: кестелерді құру тәсілдері, кестені форматтау.
Сұрақнама:

  1. Кесте дегеніміз не?

  2. Кестені құрудың қандай түрлерін білесіз?


Тапсырмалар:

  1. 6 бағаннан 4 жолдан тұратын Дүйсенбіден Жұмаға дейінгі өздеріңнің апталық сабақ кестелеріңді жасаңдар. Кестені құрудың қай әдісін қолданғандарыңды түсіндіріңдер.

  2. 1 айдың күнтізбесін кесте түрінде жасаңдар және сәйкес ұяшықтарға достарыңның туған күндері мен осы айдағы істелетін маңызды жұмыстарыңды енгізіңдер.

  3. Төменде көрсетілген кестені салыңыздар.

АВТОМОБИЛЬДІҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ЖӘНЕ ШЕКТІК ШЫҒЫН НОРМАТИВТЕРІ

Машиның маркасы

Бір техникалық қызметтін жұмысы

Соммалық жұмыс

Шаруашылықтың орташа шығыны

ЕО

ТО-1

ТО-2

ЕО есепке алынбайды







Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


Шаруашылық

үшін


СТОА

үшін


ГАЗ-53Б

0,65

2,5

3,3

10,5

13,6

3,5

4,5

8,4

10,9

ЗИЛ-130

0,59

2,7

3,5

10,8

14,0

2,8

3,6

7,0

9,5

КАМАЗ-5320

0,98

3,4

4,4

16,5

21,5

3,7

4,8

10,7

15,3

УАЗ-469

0,52

1,7

2,2

8,5

11,1

1,3

1,7

4,8

4,8


  1. Басқа тәсілмен төменде көрсетілген кестені салыңыздар.

ЗИЛ-130 АВТОМОБИЛЬДЫҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖАНАТЫН ЖӘНЕ МАЙЛАЙТЫН МАТЕРИАЛДАР НОРМАСЫ.



Материал

аты


Материалдың

белгіленуі



Өлш. бір.

Натуралды және құндық шығын нормалары

Ескерту










ЕТО

ТО-1

ТО-2

СТО




Бензин

А-76

л

-

0,200

0,200

0,200




Керасин




л

-

0,800

2,000

5,000




Мотор майы


М-8А, ауыстырғыш М-8б

кг

0,762

0,900

7,460

70460




трансмиссиялық майы

Тап-15В, ауыстырғыш

Тэп-15


кг

-

1,290

1,390

8,740




Гидро жүйеге арналған май




кг

-

0,400

0,400

0,400




Майлау

ЯНЗ-2 солидол

кг

-

0,042

0,170


0,042

0,240


3,442

4,430







Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]
9-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 1-жұмыс
Мақсаты: Excel-де ұяшықтарды форматтау, формуларды енгізу.
Сұрақнама:

  1. Электронды кесте дегеніміз не?

  2. Ұяшық және ұяшық адресі дегеніміз не?

  3. Ұяшыққа қандай мәліметтер енгізіледі?

Тапсырмалар:
1. Сатылған тауарлардың табысын салыстыру.

Есептің берілген мәліметтер келесі:



  • номиналдық бағасы

  • сатылу бағасы

  • жылындағы есептелген пайдасы

  • пайданың табысы

  1. Есепті есептегенде келесі құжат ұйымдасылған болу керек:

ЗИЛ-130 АВТОМОБИЛЬДЫҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНЕ

АРНАЛҒАН ЖАНАТЫН ЖӘНЕ МАЙЛАЙТЫН МАТЕРИАЛДАР НОРМАСЫ.



Материал

аты


Материалдың белгісі

Өлшеу бірліктері

Номиналдық бағасы

Сатылу бағасы

Жылындағы есептелген пайдасы

Пайданың табысы
















%

тенг.

номин.

фактич.

Бензин

А-76

л

10000

17780

400%










Керасин




л

10000

22900

400%










Масло моторное

М-8А, заменитель М-8б

кг

5000

56000

320%










Масло трансмиссионное

Тап-15В, заменитель Тэп-15

кг

1000

2015

653%










Масло для гидросистем




кг

1000

2482

736%










Смазка

ЯНЗ-2 солидол

кг

5000

5200

325%










Есептің шығатың корсеткіш формуласы келесі түрінде болу керек:

жылындағы есептелген пайдасы (тенге) = номиналдық бағасы* жылындағы есептелген пайдасы (%)

пайданың табысы (номин)= жылындағы есептелген пайдасы(%)

пайданың табысы (фактич)= жылындағы есептелген пайдасы (тенге)/ сатылу бағасы


2. Нақты табыстын жазуын үлкейту ретінде сұрыптаңыз.

3. Кестенің сүзуын орндаңыз, одан тек қана материалдың атысы орта мәнінен үлкендігін таңдаңыз.

4. Нақты пайданың табысы көрсететін мәдліметтерден бөлік бір бетте айналма диаграммасын орналастырыңыз.

5. Сатылған бағаны және номиналдық бағасын мәліметтер туралы атқаратын гистограмманы жаңа бетінде орналастырыңыз, графиктің аты және оның аңызың шығарыңыз.

6. Құжаттың негізі бойынша келесі мағнасын есептеңіз.


Есеп айыратын баға

Мағнасы

Сатылу бағаның орта мағнасы




Сатылу бағаның максималдық мағнасы




Сатылу бағаның минималдық мағнасы




Нақты табыстын максималдық мағнасы




Нақты табыстың минималдық мағнасы.






Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]


10-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 2-жұмыс Аралық жиынылардың жеткізуі. Құрама кестесі.
Мақсаты: мәліметтерді сүрыптау және формуларды қолдану.
Сұрақнама:

  1. Электрондық кестенің ұяшығына енгізілетін мәліметтердің неше түрі бар?

  2. Кестенің ұяшығына сандарды, мәтінді, формуланы қалай енгіземіз?

  3. Математикалық функцияларды қалай пайдаланамыз?


Тапсырмалар:


  1. П10 бетін құрыңыз. 9 жолынан бастап, оған келесі мәліметтерді енгізіңіз.

САЛЬДОВАЯ ВЕДОМОСТЬ

ПО ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМУ ЦЕХУ на 13.12.02

Склад № 7

Наименование товара

Код товара

Месяц

Цена, тенге

Количество,шт.

Сумма, тенге

Ось шарниров погрузочного транспорта

520

янв

2600

12




Цепи трансмиссии

361

янв

3254

24




Шарниры карданных передач

374

фев

2785

13




Редуктор вилок

524

фев

7650

9




Наконечники гидроцилиндров управляемых колес

444

сен

976

17




Опоры вала подъема

238

сен

2100

20




Телескопы карданных валов

457

окт

1578

7




Цепная передача

612

ноя

4953

16




Планетарный редкутор

843

мар

9281

8



2. «Тауардың аты» бағанасы бойынша тізімді сұрыптаңдар. Данные – Итоги деген командасын таңдаңыз. Көрсетілген терезесінде параметрлерді орналастырып ОК батырмасын басыңыз.

3. «Код товара» бағнасында әртүрлі ұяшығына шертіңіз. Данные – Сортировка командасын таңдап, көрсетілеген терезесінде «Параметры» пернесін басыңыз. Тізім дұрыс сұрыпталғанын көз жеткізіңіз.

4. Данные – Итоги көмегімен негізі сатылу санын анықтаңыз.

Данные – Итоги- Убрать все- команда көмегімен құрылымды экраннан алып тастаңыз.

5. Бөлек бетінде келесі кестені құрыңыз.






  1. Тілсызықпен пернесін басып кестенін өзгергенің көріңіз.

К
елесі түріндегі кестені құрыңыз:
5. Оған сәйкес диаграмманы құрыңыз.
Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]
11-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 4-жұмыс. Кестедегі мәліметтерді өңдеу.
Мақсаты: Кестедегі мәліметтерді өңдеу, диаграмманы енгізу, сүзуді қолдану.

Сұрақнама:

  1. Мәліметтер қоры дегеніміз не?

  2. Мәліметтер қорындағы өріс және жазба дегеніміз не?

  3. Фильтрді қалай түсінесің?



Тапсырмалар:

1. Excel-де мәлімет қорымен жұмыс жасау. П6 атымен өзініздің жұмыс кітабында жұмыс бетін құрыңыз.



2. Онда келесі кестені толтырыңыз.
Р
АСХОД ТОПЛИВА ТРАКТОРАМИ


  1. B2:D2 ұяшығына келесі ескертулерді енгізіңіз: «При рабочем ходе с нагрузкой»; «При холостом движении»; «При холостой работе двигателя на остановках».

  2. A3:D12 кестенің аймағы мәлімет қоры сияқты көруге болады, үйткені ол келесі шек қоюларға сәйкес келеді.

  3. А) Мәлімет қорының бірінші жолы өрістін қайталанбайтын аты орналасқан.

  4. Б) Қалған мәліметтер қорының реттер бос реттер емес жазуын сақтайды.

  5. Мәлімет қорының ішіндегі әртүрлі ұяшықты шертіп Данные – Фильтр –Автофильтр командасын орыңдаңыз. Пернелерді басып олардың жұмысын зерттендер.

  6. «Марка трактора» ұяшығына шертіп «Шарт» деген пунктің таңдаңыз. Көрсетілген терезенің ішінде келесі параметрлерді орнатып қойыңыз, тек қана «Т» әріптен басталатын трактордың маркасын таңдап алыңыз.

  7. Содан соң «ПРХ» ұяшығына басып, ПРХ<600 астам тракторларды таңдап алыңыз.

  8. «Расширенный фильтр» –дің құру жолы. Мәлімет қорының бірінші катарды (2-жол) 15 және 20 жолындарына көшіріңіз. В16 ұяшығына >10 деген шартты көрсетіңіз. Е16 ұяшығына >=2 шартты көрсетіңіз. Мәлімет қорының ішінде ұяшықтын үстіне шертіңіз. Содан соң Данные –Фильтр- Расширенный фильтр командасын орыңдаңыз. Шыққан терезенің ішнде «Скопировать результат в другое место» жалаушасың шертіңіз. «Исходный диапозон» өрістін ішінде келесі диапозонды жазып қойыңыз $A$2:$Е$12. «Диапозон условий» өрістін ішінде $A$15:$Е$16 диапозонды орналастырыңыз. «Поместить результат в диапозон» өрістін ішінде $A$20:$Е$25 диапозонды орналастырыңыз. ОК батырмасың басыңыз.


Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

12-лабораториялық жұмыс.

Тақырып: MS Excel-электронды кестесі. 3-жұмыс Мәліметтеррді сүзу.
Мақсаты: берілген мәліметтердрі сүзу және сүрыптау.
Сұрақнама:

  1. Абсолют, салыстырмалы, аралас адрестер дегеніміз не?

  2. Блок дегеніміз не?

  3. Кестені баспаға қалай шығарамыз?


Тапсырмалар:

1. Кестені құрыңыз:


Металлдардың негізгі мінездемелері


Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы

Алюминий

2,69

657

0,026

0,00403

Проводтар, кабельдер, шиналар, фольга

Вольфрам

19,3

3370

0,053

0,004

Электродтар, лампалар, контактілер

Алтын

19,3

1063

0,022

0,0036

Күміспен қосылған контактілер

Мыс

8,7

1083

0,0175

0,004

Проводтар, кабельдер, шиналар

Молибден

10,2

2570

0,048

0,0047

Электовакуумдық техника (анодтар, электролампалардың торлары)

Никель

8,8

1452

0,07

0,006

Электрлік лампалардың катодтары, анод торлары

Платина

21,4

1773

0,09

0,0025

Термопаралар, плиткалардың қызатын спиральдары

Сынап

13,54

-38,9

0,958

0,009

Терморегулятордағы электродтар

Болат

7,8

1400

0,103

0,0057

Проводтар, кабельдер, шиналар, рельстар

Күміс

10,5

960,5

0,016

0,0034

Аппараттардың контактілері

Свинец

11,34

327,4

0,217

0,0038

Кабельдердің қорғаныс қабықшасы

Цинк

7,1

419,4

0,05

0,0039

Антикоррозиялық беттер, контактілер

  1. Кестенің реттік номерін енгізу үшін менюдің Вставка пунктін қолданып

  2. бағанды қосу.

  3. Кестенің жазбаларын нөмірлеңіз.

  4. Сандық мәліметтерді ұяшықтардың ортасына орналастырыңыз.

  5. Кестені Лист 2 бетіне көшіріңіз.

  6. Данные менюін қолданып Сортирока – по убыванию командасын орындап «Металл» өрісі бойынша тізімнің сұрыптауын жасаңыз.

  7. Тағыда сұрыптау режимін жасаңыз, бірак үлкейту ретімен.

  8. Тағыда сұрыптау процедурасын жасаңыз, келесі ретпен: балқу температурасы, электр кедергісі, кедергінің температуралық коэфиценті.

  9. Данные – Автофильтр режимін қолданып «балқу температурасы» өрісі бойынша барлық 500 кіші жазуларды таңдаңыз.

  10. Осылай қандай металладар нашар балқыйтын разрядына жатадығын тексеріңіз.Ол үшін Шарт 1500 үлкен болу керек.

  11. Расширенный фильтр қолданайық.

  12. Лист 2-ге көшу. Мәлімет қорының 1-қатарын 22 жолына көшіріңіз. Тығыздық ұяшығында >11,34 шарт қойыңыз, температура ұяшығында > 800.

Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы




>11.34

>800









13. . Кез келген ұяшыққа шертіңіз. Данные – фильтр – расширенный фильтр коммандасын орындаңыз. Шыққан терезеде «Скопировать результат в другое место» өрісінде жалауша орнатыңыз. «Поместить резултаты в диапазон» өрісіне $A$24:$G$27 енгізіңіз. ОК батырмасын басыңыз. Қорытында осындай кесте шығу керек.



Металл

тығыздығы

Балқу температурасы

Электр кедергісі

Кедергінің температуралық коэфиценті

Қолдану облысы

Алтын

19,3

1063

0,022

0,0036

Күміспен қосылған контактілер

Платина

21,4

1773

0,09

0,0025

Термопаралар, плиткалардың қызатын спиральдары

Вольфрам

19,3

3370

0,053

0,004

Электродтар, лампалар, контактілер

14. Данные – сортировка көмегімен кестедегі мәліметтерді алфавит ретімен сұрыптаңыз.
Қолданатын әдебиеттер [2], [5-7], [12] [14], [16-17]

13 - лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Мәліметтер қоры ұғымы. MS Access –мәліметтер қорын басқару жүйесі.
Мақсаты: ақпарат модельдің мәліметт қорың жасау.
Сұрақнама:

1. Мәліметтер қоры дегеніміз не?

2. Өріс және жазба және кілттік өріс дегеніміз не?

3. Мәліметтер қорының құрылымы деген не?



4. Реляциялық мәліметтер қоры деген не?

Тапсырмалар:

  1. Microsoft Access іске қосып келесі мәліметт қорың жасаңыз. Оның атың «Выпускаемая продукция» деп қойыңыз.

  2. Келесі кестені құрыңыз. Оның атың «Общие сведения» деп қойыңыз.

Имя поля

Тип поля

Цех

Текстовый

Наименование отливки

Текстовый

Годовое отчисление

Числовой

Цена

Числовой

3. Келесі кестені құрыңыз. Оның атың «Анализ количества материалов» деп қойыңыз.

Имя поля

Тип поля

Наименование отливки

Текстовый

Материал

Текстовый

Масса отливки

Числовой

Отливок форме

Числовой

Масса отливок в форме

Числовой

Масса литников в форме

Числовой

Металлоемкость формы

Числовой

4. Құрған кестелерді Кесте режиміне ауысып оны толтырыңыз.
Қолданатын әдебиеттер [4], [9-10], [20]
14-лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Мәліметтер қоры ұғымы. MS Access-мәліметтер қорын басқару жүйесінде сұрау құру.Кестелер арасындағы байланыс.
Мақсаты: кестелерді байланыстыру, байланысты өзгерту.
Сұрақнама:

  1. Сұрау құрудың қандай түрлері бар?

  2. Кестелер байланысын қалай құрамыз?

  3. Есеп беруді дегеніміз не?


Тапсырмалар:

  1. Сервис –Схема данных командасын орындап құрылған екі кестені қосыңыз.

  2. «Общие сведения» кестесін «Анализ количества материалов» кестесімен байланыстырыңыз.

  3. Цех өрісіне сұрыптау шартын беріңіз. Сол жолына Сталелитейный деген сөзді енгізіңіз. Шыққан нәтижені түсіндіріп беріңіз.

  4. Годовое коичесвто өрісіне >1000 деген шартты енгізіңіз.

  5. Масса өрісіне <10 деген шартты енгізіңіз.

  6. Шыққан нәтижені оқытушыға түсіндіріп беріңіз.

  7. Параметрлі сұрау құрыңдар.

  8. Қортыңды сұранысты құрыңдар


Қолданатын әдебиеттер [4], [9-10], [20]

15-лабораториялық жұмыс.
Тақырып: Жергілікті желілер.
Мақсаты: компьютерлерді бір желіге байланыстыру, желілік компьютерден құжаттарды тасымалдау.
Сұрақнама:

  1. Жергілікті есептеу желісі дегеніміз не?

  2. Компьютерлердің жергілікті желіге бірігуі қандай мүмкіндіктер береді?

  3. Жергілікті желілерде ақпаратты тарату жылдамдығы қандай?

  4. Жергілікті желі топологиясы дегеніміз не?

  5. Жергілікті желілердің қандай типтері мен конфигурациялары бар?

  6. Жергілікті желіде кабельдердің қандай типтері пайдаланылады?

  7. Иерархиялық жергілікті желінің біртекті желіден айырмашылығы қандай?


Тапсырмалар:

1- тапсырма.

Сіздің компьютермен жергілікті желіге жалғастырылған компьютерлерді қарап, құжатты немесе буманы өз компьютеріңізге көшіріңіз.

Жұмыстың орындалу реті:



  1. Менің желілік аймағым (Мое сетевое окружение) белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  2. Ашылған терезеден кез келген компьютердің белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  3. Пайда болған терезеден С: дискісінің белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  4. Кез келген папканы ашыңыз. Мысалы, Менің құжаттарым

  5. Өз компьютеріңізде Менің құжаттарым белгісін тышқанмен екі рет басыңыз.

  6. Ашылған терезеге желілік компьютерден құжатты тасымалдап әкеліңіз. (Менің құжаттарым бумасына)

2- тапсырма.

Жергілікті желінің барлық пайдаланушыларына өз компьютеріңіздегі бумаға кіру мүмкіндігін ұсыныңыз.



Жұмыстың орындалу реті:

  1. Өз компьютеріңізде орналасқан кез-келген бума үшін жанама менюді шақырыңыз. Мысалы Менің құжаттарым (Мои документы)

  2. Кіру мүмкіндігі (доступ) командасын таңдаңыз.

  3. Қасиет терезесінде: жалпы ресурсты (Общий ресурс) тағайындаңыз.

  4. Одан кейін толық кіру мүмкіндігі /полный доступ/ таңдаңыз.

Өз бетімен орындауға арналған тапсырмалар:

  1. Желідегі сіз кіруге мүмкін болатын барлық компьютерлерге өзіңіздің компьютердегі Менің суреттерім бумасының мазмұнын көшіріңіз.

  2. Өзіңіздің компьютердегі С: дискісіне кіру мүмкіндігін беріңіз, мүмкіндік тек оқуға, парольмен анықталынып берілсін. (Көрсетіңіз)


Қолданатын әдебиеттер [2], [6], [11], [13]


ӘДЕБИЕТ

Негізгі:


  1. С.Симонович. Информатика.Базовый курс.-М.:Наука,1997.-250с.

  2. В.Э.Фигурнов. IBM-PC для пользователей. -М.:ИНФРА-М, 1998.-180с.

  3. А.Микляев. Настольная книга пользователя.- М.: Наука 1999.-320c.

  4. О.Ефимов и др. Курс компьютерной технологии.1 и 2 том.,-М:АБФ,1998

  5. И.Рогов. Office 97 без проблем..- М.:Наука-1997.-230c.

  6. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере./ под ред. Н. В. Макаровой- М.:Финансы и статистика, 1997.-190c.

  7. А.С. Инчин. Работа на персональном компьютере. Часть 1, 2.. -А.: 2002.-380c.

  8. Р. Уоллес PageMaker6 для Windows95 BHV.,- Санкт-Петербург, 1997.-190c.

  9. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере /Под ред. Н.В Макаровой.3-е изд. Перераб.-М: Финансы и статистика, 2002.-320c.

  10. Колин. Фундаментальные основы информатики: Социальная информатика.,-М.: ’’Академическии проект’’,’’Деловая книга’’, 2000.-220c.

  11. Д.Кнут.Искусство програмирования для ЭВМ: в3-х т.,-М.:МИР, 1978.-150c.

  12. Ф.Л.Бауэр, Г.Гооз.Информатика.Вводный курс:в2-х ч.Пер. в нем.-М.:МИР,1990.-290c.

  13. Алешина Н.А., Анисов А.М. и др. Логика и компьютер. – М.: Мир, 1982.-390c.

  14. Бубнов В.А., Карпушин Н.А. и др. Практичесике занятия по информатике., – М.: Информатика и образование, 1999.-280c.


Қосымша:


  1. А.Левин. Самоучитель по работе с компьютером., -М.:Наука, 2001.-220c.

  2. В.А.Острейковский. Информатика., -М.:Наука, 1999.-360c.

  3. Балафанов. 30 уроков по информатике.,- Алматы, 2001.-160c.

  4. С.Симонович, Г.Евсеев, А.Алексеев. Учебное пособие «Специальная информатика»., -М.: Инфорком-Пресс, 2002.-220c.

Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет