Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование



Pdf көрінісі
бет111/918
Дата24.05.2022
өлшемі22,11 Mb.
#144828
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   918
Байланысты:
Номер 51 февраль 2022 года

Инновации. Наука. Образование 
2. Материалы для организации дистанционного обучения. - Текст: электронный // 
Городской методический центр : сайт. - URL: https:// mosmetod.ru/sh404sef-custom-
content/materialy-dlya-organizatsii-distantsionnogoobucheniya.html. 
3. Смирнов, С. А. Применение Moodle 2.3 для организации дистанционной 
поддержки образовательного процесса: учебное пособие / С. А. Смирнов. - Москва : 
Эдитус, 2012. - 182 с. : ил. - ЭБС Айбукс. - URL:http://ibooks.ru/ reading. 
php?short=1&productid=339853. 
4. Чернышева, Е.Г. Организация дистанционного обучения в общеобразовательных 
организациях Санкт-Петербурга / Е.Г. Чернышева. - Текст: электронный// Социальная 
сеть 
работников 
образования 
«Наша 
сеть» 
nsportal.ru. 
– 
URL 

https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2018/01/29/ organizatsiyadistantsionnogo-obucheniya-v-
obshcheobrazovatelnyh. 
 
 


94 
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» 
Индексация в РИНЦ 
н 
Инновации. Наука. Образование 
Черненко Марина Александровна 
Старший воспитатель 
МАДОУ «Колокольчик» 
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В 
УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЕТСКОГО САДА 
 
Аннотация:
 
В статье представлена актуальная проблема познавательного развития 
детей в детском саду – организация познавательной деятельности детей старшего 
дошкольного возраста в условиях цифровой образовательной среды. Поставлена цель – 
обосновать возможность развития познавательной активности дошкольников при 
использовании цифровых ресурсов дошкольной образовательной организации.
Актуальность и новизна материала заключаются в разработке и обосновании 
инновационного проекта «Юные Эйнштейны» детского сада г. Когалым, который был 
представлен на конкурсе «Педагогический потенциал Югры» (номинация «Практики 
применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в 
дополнительном образовании»). Результаты инновационной деятельности отражают 
динамику познавательного развития детей 5-7 лет, компетентность педагогов и 
заинтересованность родителей в данном вопросе.
Результаты проведенного исследования позволили авторам статьи выявить 
наиболее эффективные формы и методы обучения дошкольников: детское 
экспериментирование, элементарные опыты, моделирование, наблюдение и др. Выявлена 
необходимость грамотной разработки и реализации программ дополнительного 
образования, проектирования развивающей предметно-пространственной среды детского 
сада, сотрудничества с родителями воспитанииков. Предложены такие формы 
методической работы с педагогами, как мастер-классы, семинары-практикумы, коучинг, 
просмотр и педагогический анализ открытых мероприятий с детьми при использовании 
цифровых ресурсов. 
 
Ключевые слова: познавательная деятельность, цифровая образовательная среда, 
цифровая лаборатория детского сада, дошкольная образовательная организация, дети 
старшего дошкольного возраста. 


95 
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» 
Индексация в РИНЦ 
н 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   918




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет