3.
Қазақ әдебиеті тарихын зерттеуге қандай ғалымдар үлес қосты?
2-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріп,
тапсырмаларды орындаңдар.
1.
«Алып Ер Тұңға» жырында не баяндалады?
2. Тұран әскері қолбасшысының атына қосылып айтылатын
«аëûï» сөзі қандай мағынаны білдірген?
3. Алып Ер Тұңғаға мінездеме беріңдер.
4. Берілген мәліметті негізге ала отырып, бүгінгі күні онда кімдер
тұратынын картадан көрсетіңдер.
«Òұран» – Òұр елі –
түркілер елі деген сөз. Èран ïатøалары мен Аôрасиабтың соғысы Сейхұн (Сырдариÿ) – Æейхун (Әмудариÿ) øега- расында болған. 3-тапсырма. «Алып Ер Тұңғаны жоқтауды» мәнерлеп, үзіндісін жат қа
оқыңдар.
4-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.
1. Жыр шумақтарының идеясы неде?
Көңілімді қайғы жандырды,
Жазылмас жара қалдырды,
Кешегі күнге зар қылды,
Кеткенді қайдан табасың?
2. Жоқтау жыры қазақ әдебиетінде қандай шығармаларда кездеседі?
5-тапсырма. Берілген тапсырмаларды орындаңдар.
1.
Шумақта қандай көркемдік тәсілдер бар?
Шеңгелін ажал салды ма,
Ер Тұңғаны алды ма,
Сұм дүние артта қалды ма...
Қайғылы жүрек жыртылды-ау.
2. Алып Ер Тұңғаға портреттік мінездеме беріңдер.
?
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217
22
7-тапсырма. Сұм дүние ,
қайғылы жүрек ,
қырøын ғұмыр ,
тәңірдің òоðû ,
аø арлан сөздерін пайдаланып, Алып Ер Тұңғаның дүниеден
өтуі туралы әдеби ýссе жазыңдар.
