Зима. Животный мир: дикие и домашние животные.
Тема: «Путешествие по сказке «Колобок».
Дети развивают связную речь. Развивают интонационную выразительность речи. Дети учатся строить предложения используя описательные прилагательные. Обогащают словарный запас словами: тесто, серый, пушистый, злой, хитрая, рыжая, игривая.
Звуковая культура речи: звук «з». Развивают артикуляционный аппарат, речевое дыхание.
|
4 неделя
|
Январь
|
|
21
|
Мебель. Бытовая техника.
Тема: «Кукла Маша в гостях у детей».
Дети знакомятся с названиями предметов мебели, узнают/уточняют назначения мебели. Формируют умение рассматривать предметы, выделяя их основные признаки; расширяют знания о мебели, ее предназначении; активизируют познавательные процессы, развивают наблюдательность, обогащают словарный запас по данной теме глаголами, существительными, прилагательными; активизируют в речи обобщающие понятия по данной теме; обогащают речь словами, характеризующими свойства и качества предметов; развивают мышление, речевое и двигательное внимание, зрительное восприятие; обучаются правильному использованию предлогов в речи.
|
1 неделя
|
Февраль
|
|
22
|
Посуда.
Тема: «Накроем стол и позовем друзей»
Формируют понимание и употребление в речи обобщающих слов «посуда». Учатся образовывать слова с помощью суффикса – ник (чайник, кофейник). Активизируют использование глаголов. Учатся составлять вместе со взрослым короткие повествовательные рассказы.
|
2 неделя
|
Февраль
|
|
23
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
