Тематический блок
|
СРОК
|
МЕСЯЦ
|
35
|
Цветы.
Тема: «Весна в горах».
Дети закрепляют знания о весенних цветах, о красоте гор, природе, джайлоо. Учатся рассматривать картины, испытывая различные эмоции от увиденного. Учатся уважению и любви к природе родного края.
Развивают коммуникативные навыки, связную речь, умение составлять рассказы и описания о цветах (подснежник, ландыш, эдельвейс, мак, одуванчик).
Учатся выделять звуки в начале, середине и конце слова, подбирать подходящие по смыслу определения, активизировать прилагательные.
Активизируют словарный запас по теме «Весна», «Весенние цветы».
|
3 неделя
|
Май
|
36
|
Дружба.
Тема: «Дружат дети всей Земли»
Чтение художественного произведения (Э. Мошковской «Обида», А.Кузнецовой «Поссорились», Н. Дуровой «Две подружки».
Дети учатся эмоционально воспринимать идею, содержание художественного произведения. Формируют потребность в доброжелательном общении с окружающими, учатся доброму отношению к близким. Развивают диалогическую речь, активизируют словарь.
Тема занятия: « Отношения мальчиков и девочек в группе». Цель: Дети формируют дружеские отношения между мальчиками и девочками, нормы взаимоотношения полов. Развивают диалогическую речь, беседуя на тему «Драться или не драться?», учатся правильно просить помощь (конфеты, игрушки) друг у друга, активизируют словарь, работают над картинами. Игра: «Попроси игрушку?»
|
4 неделя
|
Май
|
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ»
Достарыңызбен бөлісу: |
