Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе
(К, и) задание №2. Посмотри и запомни, как мы путе- шествуем по воде
0 класс КТП и КСП-1
- Бұл бет үшін навигация:
- (К) Пальчиковая гимнастика «Лодочка».
- (и) задание №3.
- IV. итог ОуД. Реф- лексия конец оуд 27–30 мин (К,Ф)
| (К, и) задание №2. Посмотри и запомни, как мы путе- шествуем по воде.
(К) Динамическая пауза. Мы сейчас пойдем направо, А потом пойдем налево, в центре круга соберемся и на место все вернемся. Мы тихонечко присядем, ручками себя погладим, Мы поднимемся тихонько и попрыгаем легонько. Пусть попляшут наши ножки и похлопают ладошки. Повернемся мы направо – Не начать ли все сначала?. | ||
|
http://www.maam. ru/ | ||
|
|
(К) Пальчиковая гимнастика «Лодочка». две ладошки прижму, ипоморюпоплыву.(Прижатьдругкдругуладони,несо- единяя большиепальцы) две ладошки, друзья, Это лодочка моя. (Делать волнообразные движения рука- ми – «лодочка плывет») Паруса подниму (поднять вверх большие пальцы) синим морем поплыву. (Продолжать волнообразные дви- жения руками – «лодочкой»). А по бурным волнам Плывут рыбки тут и там. (Полностью соединить ладошки, изображая рыбок, и продолжить волнообразные движе- ния – «рыбки плывут»). (и) задание №3. Помоги кораблику выйти в открытое море. задание № 4. Найди и отметь лишний предмет. объясни свой выбор. |
http://anavgay- rodnichok.ru/ http://dadandmom. ru/ Азбука-тетрадь |
|
IV. итог ОуД. Реф- лексия конец оуд 27–30 мин |
(К,Ф) какие новые слова вы узнали? все берутся за руки и проговаривают: все мы дружные ребята. Мы ребята-дошколята. Никого не обижаем. как заботиться, мы знаем. Никого в беде не бросим. Не отнимем, а попросим. Пусть всем будет хорошо, Будет радостно, светло. |
http://anavgay- rodnichok.ru/ |
|
|
(Р) Предлагает оценить работу на занятии: рука сжата в кулак, большой палец смотрит вверх – интересно; вниз – скучно. |
|
|
|
жүктеу/скачать 2,3 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
