Сабақ №1 Күні: Сабақтың тақырыбы

Венн диаграммасы арқылы салыстырыңдар

жүктеу/скачать 1,27 Mb.

бет	24/29
Дата	08.02.2022
өлшемі	1,27 Mb.
	#123136
түрі	Сабақ

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Байланысты:
7 сынып алгебра 2 ток
7 сынып алгебра 2 ток, 1^Mсеместр^M2^Mкурс^Mпрактика, 1^Mсеместр^M2^Mкурс^Mпрактика

Венн диаграммасы арқылы салыстырыңдар

x-ке қатысты коэффициент бірдей болғанда ,
параллель болады папараллель

x-ке қатысты коэффициенттер әртүрлі, болғанда
қиылысады;

y= x+b
y= x+b

x-ке қатысты коэффициенттер тең, және
бірдей болғанда беттеседі

Сызықтық функциялар	Теңдеудің түбірі	Графиктерінің орналасуы
y=2x+1 және y=0,5x+4
Қорытынды:
y=1,5x+2 және y=1,5-2
Қорытыныды:

Мына функциялардың графиктері өзара қалай орналасқан:

Сызықтық функциялар	Бұрыштық коэффициенті	Графиктерінің орналасуы
y=x+2 және y=x-2 y=2x+4 және y=8x-2 y=-3x-4 және y=-5x+2 y=5x-3 және y=5x

2-деңгей тапсырмасы: №1389

№	Берілген функция	Сызықтық функция
1	y=2x+1
2	y=-3x+9
3	y=4x+8
4	y=-0,5x+6
5	y=6x-3
6	y=1,5x-2

№1. Сызықтық функцияның формуласындағы сызықшаның орнына олардың графиктері параллель болатындай сандарды қойып жазыңыз:

y=4x-5 және y=__x-7 3) y=7x-6 және y=__x-3
y=__x+3 және y=0.5x-7 4) y=__x-2 және y=0.8x+4

Оқулық: Алгебра 7 сынып

3. сабақтың соңы

Әр оқушыға қағаз қиықтары беріледі. Сол қиықтардың жалғасын дәл тауып, олардығ мағынасын ашып суреттерді құрастырғанда сыныптағы оқушылар 4 оқушыдан 3 топқа бөлінеді.

Тапсырмалар	Координаталық сәуле
1.[-2;4] және [1;6] сан аралығында кескінде
[-2;4]∩ [1;6]=
2.[-6;1] және [5;11] сан аралығында кескінде
[-6;1]∩ [5;11]=
3.[-2;3] және [1;6] сан аралығында кескінде
[-2;3]U [1;6]=

№1
Сызықтық функцияларының графиктерін салып, олардың өзара орналасуын анықтаңдар:
у=1,4х++2 және у=х+2
у= -х+1,5 және у=2х+3
у= 7+9х және у=-9х-0,9
№2
Егер у=3х+b y=4x+b y= -x+b y=2,2x+b сызықтық функцияларының графиктері 1) у=х+7,2 2) у=-5х+9 сызықтық функциясы графиктерімен бір нүктеде қиылысса, b санын табыңдар.
Функцияларының графиктері өзара орналасуы
бізге не үшін қажет, ол қай салада жиі қолданылады?

№ 4
Екі айнымалысы бар теңдеуді ax+ by+c=0 түріне келтіріп, графигін салыңдар:

-9х + 2у -20 = -13х +7у
2(х +2у) -7 = 3(х + у) +1

№ 4 Параллель, қиылысатын, беттесетін теңдеулердің арасынан сәйкестікті көрсетіңдер:
у=4+5х у=3-4х
у= 2х-10 у= 6+5х
у= 9-12х у= 3х-10

«Бір минут қана» немесе «Бағдаршам» 3 мин

Кері байланыс. «Бас бармақ» 3 мин
Үй тапсырмасы:

Оқулық: Алгебра 7 сынып «

Алгебра 7сынып Сабақ № 10

Күні:
Сабақтың тақырыбы:	Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу
Сынып:7	Сабаққа қатысқандар саны:	Сынып:7
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар: Оқушылар Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу ж/е оның графигі ұғымы жйлы түснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді
	Оқушылардың басым бөлігі: Өткен тақырыппен байланыстырады;-Оқушының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.
	Кейбір оқушылар: Оқушылар жаңа тақырып жайлы малғұматтар алады ол туралы оқып үйренеді

Сабақтың тақырыбы:

Кезең	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ал, балалар, бүгінгі көңіл күйіміз жақсы екен, ендіше үй тапсырмасын тексеремін. Үй жұмысы қандай?	Математикалық диктант. у-2х+2 теңдеуінің графигін салыңдар. у2х+3 теңдеуінің графигін салыңдар. Бекіту сұрақтарына оқушылар қолдарын көтеріп жауап береді: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигі қандай фигура болады? у0 болса, график қандай болады? х0 болса, график қалай болады? 1.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз не? 2.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу дің қасиеттерін айтыңдар. 3.Екі айнымалысы бар сыз-қ теңд-ң графигі қалай салынады?
2. сабақтың ортасы	Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің әрқайсысын тура теңдікке айналдыратын айнымалылардың мәндерінің жұбын сол теңдеулер жүйесінің шешімі деп атайды. Теңдеулер жүйесін шешу дегеніміз-оның барлық шешімдерін табу немесе оның шешімдерінің болмайтынын дәлелдеу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешудің г рафиктік, алмастыру, қосу тәсілдері бар. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешуді қарастырып отырмыз. 1 жағдай. у0,5х+2 у-1,5х+6 жауабы (2; 3) егер теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер қиылысса, онда теңдеулер жүйесінің бір ғана шешімі болады. ІІ жағдай. Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер өзара параллель у-0,5х+2 у-0,5х-3 жауабы: шешімдері болмайды, Ø егер теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер өзара параллель болса, онда теңдеулер жүйесінің шешімі болмайды.	ІІІ жағдай. Жүйедегі теңдеулердің графигі болатын түзулер беттеседі. 7 х+2у12 35х+10у60 егер теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер беттесетін болса, онда теңдеулер жүйесінің шексіз көп шешімі болады. теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу. Оқушылар тақтада орындайды. у2х х-у3 ух-3 №1474 Оқушылар тақтада орындайды. х+у7 -х+2у-4 №1475 Әр оқушы жеке орындап, көрсетеді. теңдеу жүйесін құру, теңдеулер жүйесінің шешімін табу. 2 х+3у12 -2х+у-4 жауабы: (3;2) 1 топ. Теңдеулер жүйесіндегі графиктері болатын түзулер қиылысады 2 топ. Теңдеулер жүйесіндегі графиктері болатын түзулер өзара параллель болады. 3 топ. Теңдеулердің графигі болатын түзулер беттеседі Графиктің суретін постерге жапсырып тапсырмалар бойынша өз ойларын жазып постерді қорғайды.Постерді смайлик пен бағалайды		Оқулық: Алгебра 7 сынып
3. сабақтың соңы	Дәптермен жұмыс. 1-тапсырма.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіп, оның бір ғана шешімі болатынын көрсетіңдер: X+2y=4 х+y=7 -1,5x+y=6 -х+2y=-4 2-тапсырмаТеңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіп, қайсысының бір ғана шешімі бар екенін, қайсысының шешімдері болмайтынын анықтаңдар: Y=3x X-2y=0 x+y=4 2x+y=-5	«Бір минут қана» немесе «Бағдаршам» 3 мин Кері байланыс. «Бас бармақ» 3 мин Үй тапсырмасы:		Оқулық: Алгебра 7 сынып «

Алгебра 7сынып Сабақ № 11

Күні:
Сабақтың тақырыбы:	Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу
Сынып:7	Сабаққа қатысқандар саны:	Сынып:7
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар: Оқушылар Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу ж/е оның графигі ұғымы жйлы түснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді
	Оқушылардың басым бөлігі: Өткен тақырыппен байланыстырады;-Оқушының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.
	Кейбір оқушылар: Оқушылар жаңа тақырып жайлы малғұматтар алады ол туралы оқып үйренеді

Сабақтың тақырыбы:

Кезең	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ал, балалар, бүгінгі көңіл күйіміз жақсы екен, ендіше үй тапсырмасын тексеремін. Үй жұмысы қандай?	Презентациядан қосымша түсінік беріледі. 1 слайд. Егер бұрыштың коэффициенттері әр түрлі болса, түзулер қиылысады. 2 слайд. Бұрыштың коэффициентері тең болса параллель болады 3 слайд. Жүйедегі теңдеулер бірдей(тең) болса түзулер беттеседі. Бекіту сұрақтары: екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің шешімі деп нені айтады? Теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің графиктері болатын түзулер қиылысса, осы теңдеулер жүйесінің неше шешімі болады? Сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешкенде, қандай жағдайда жүйенің шешімі болмайды? Шексіз көп шешімі қандай жағдайда болады?
2. сабақтың ортасы	Графигі бойынша сызықтық функцияныформуламен жазыңыз: а түзуі; в түзуі; с түзуі: жүктеу/скачать 1,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29