Кейбір оқушылар:
Алгебралық өрнектерді тепе – тең түрлендіру тақырыбына тиісті есептер шығара біледі
Бағалау критерийлері
|
құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындайды;
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыс
|
Сурет өнер
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Аудиожазба , таныстырылым.
|
Тілдік құзыреттілік
|
Табиғатқа саяхат. .
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
5 минут
|
1. Өрнекті ықшамдау деген не?
2.Өрнекті ықшамдау қалай орындалады?
3.Тепе-тең түрлендіру деген не?
4.Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіру үшін неден пайдаланамыз?
5.Қосудың ауыстырымдық терімдік қасеиті
6.Көбейтудің ауыстырымдық терімділік қасеиті
7.Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімдік қасиеті
8.Қосындыны берілген санға бөлу
|
Шаттық шебері
|
Сабақтың ортасы
8 минут
|
Теңдеуді шешіңдер:
2) 3mx+3nx
x( ) (a+b) 3x(m+n)
x(a-b)(a+b) (a+b)
x x
Жауабы: x a Ж ауабы: x
3) ax+x 3) x+2mnx+
x(a+1) ( a+1) x( )
x x(m+n)
|
