«Постер қорғау» әдісі. Әр топ органикалық заттардың роліне байланысты өнімдердің маңызы туралы жарнама жасайды.
3 – тапсырма
«Коверттегі сұрақтар» әдісі. Оқушылар бір-біріне сұрақтар қойып, жауап алады.
1.Қандай заттар қоректік деп аталады?
2.Нәруыздардың биологиялық құндылығы неден көрінеді?
3.Àдам организмі үшін көмірсулардың маңызы қандай?
4.Àдамның тамақ рационында майдың жетіспеушілігі неге әкеліп соқтырады?
5.Органикалық және бейорганикалық заттарды ата және т.б.
4- тапсырма. «Семантикалык карта» әдісі. Оқушылар кестені толдырып дұрыс жауапты слайд арқылы тексереді.
|
Нәруыз
|
Көмірсу
|
Май
|
Мақта
Асбұршақ
cафлор
қыша
ет
жүзім
үрмебұршақ
арпа
алма
|
|
|
|
5 – тапсырма. Суретпен жұмыс. Суреттегі өнімдерде қандай органикалық заттар кездесетінін талдайды.
|
Кеспе қағаздар
Балық қаңқасы салынған парақ
Постер, маркерлер
Конверт, сұрақтар жазылған парақтар
Семантикалық карта
Сурет
|