Қазақ тілі 1 сынып.
II-токсан
29-сабақ
Сабақтың тақырыбы: «Оқу құралдары»
Оқытудың мақсаты: Тақырып бойынша сөздерді меңгеру, сөздік қорын молайту, тілдік қатынас құралына айналдыру.
Күтілетін нәтиже: С. Оқу құралдары туралы әңгіме құрастыра аламын;
В. Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бере аламын;
А. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажырата аламын, айта аламын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ , ОмОЖТ (Диалог, «Семантикалық кесте», «Жұпта ойлан, бөліс», «Кездейсоқтық сұрақ» стр-ы ), ТжДО
Оқыту формасы: топтық, жұптық жүмыс
Көрнекілігі: оқулық, моноблок, түрлі- түсті фломастер, қарындаштар,стикерлер
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы)
|
Сабақтың барысы
|
Уақыт
|
Оқып-үйренудің мақсаты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі
|
2мин
|
Ынтымақтастық қалыптастыру,
топқа бөліну
|
1. Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады
2.Оқушыларды туған күндері бойынша топқа бөлу
|
-Қане, балалар, тұрамыз,
Үлкен шеңбер құрамыз.
Бір-бірімізге жылы сөз айтамыз.
Сыйлықтарымызды сыйлаймыз.
|
Шаттық шеңбері:
Қыс, күз, жаз, көктем айлары бойынша топтасу.
|
Білу
Түсіну
|
2. Жаңа тақырыпқа шығу
|
2 мин
|
Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау
|
Өлең арқылы сабақтың тақырыбына шығу:
Кітап, дәптер, қаламым,
Сөмкеме оны саламын.
Күтетін оқу құралын
Мен әдепті баламын
|
Өлеңді тыңдап сабақтың тақырыбын анықтайды
|
Интерактивті тақта
|
Қолдану
|
1.Жаңа материалдарды түсіндіру
|
10 мин
|
Қызығушылықпен назарға қол жеткізу, пайымдауға және логикалық ойлауға себепші болу, оқушылар болып жатқан оқиғаларды түсінгендерін анықтау
|
1.Жаңа сөздерді оқып, дұрыс дыбысталуын береді: оқу құралы,аш,жап
2.«Жұпта ойлан,бөліс» стратегиясы арқылы, жұпта сөз тіркестердің аудармасын сәйкестендіріп, жауап беру
|
1-тапсырма, 132 бет.
Өлеңді жұпта оқып, мазмұнын орысша айтады.
|
Оқулық
|
|
Постерлерді қорғау
«Уақыт шеңбері» стратегия
|
6 мин
|
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
|
«Оқу құралдары» тақырыбына постер жасау
|
Әр топтан оқушы шығып, өз жұмыстарын қорғайды.
|
Постер.
|
|
Сергіту сәті
|
2мин
|
|
«Күл!» бейнеклип
|
Дене қимылын жасайды .
|
АКТ-моноблок
|
|
«Кездейсоқтық сұрақ» стратегиясы
|
5мин
|
|
Мұғалім сұрақтар кояды:
-Үстелдің үстінде не бар?
|
Оқушылар жауап береді.
|
Сөздік, «Кездейсоқтық сұрақ» стратегиясы
|
Талдау
|
|
3 мин
|
Проблемалық ситуация тудыра арқылы бір ортақ шешімге келуге үйрету
|
Мұғалім :
Сурет бойынша оқу құралды ата,төл дыбыстарды атаңдар.
|
Суреттерді атап, жазады,төл дыбыстарды атайды
1 топ:
2 топ:
3 топ:
|
оқулық,сөздік
|
Жинақтау
|
«Оқы,ойла,жаз»
|
7 мин
|
Өздік жұмысын жасап, тексеру.
|
1.19 бет №2 жазу дәптері 1-2 тапсырма
|
Сурет салу, сөздердің аудармасын жазу
|
№ 2 жазу дәптері
|
Рефлексия
|
Кері байланыс
Семантикалық кесте
|
6 мин
|
Сабақ қорытындысы мен түсіну дәрежесін меңгеруін бағалау
|
Кесте ұсыну
|
Сөздердің аудармасын тауып, «+» қойып,кестені толтыру
|
Кесте
|
қалам
|
кітап
|
Дәптер
|
сызғыш
|
тетрадь
|
|
|
|
|
книга
|
|
|
|
|
ручка
|
|
|
|
|
линейка
|
|
|
|
|
|
Бағалау
|
Бағалау парағын толтыру
|
2 мин
|
|
Бағалау парағын тарату
|
1.Бағалау парағын белгімен толтырады («+», «-»)
2.Смайликтерді желімдейді
|
Бағалау парағы,смайликтер
|
Қазақ тілі 1 сынып
II-токсан
30 сабақ
Сабақтың тақырыбы: «Кім не алды?»
Оқытудың мақсаты: Тақырып бойынша өткен сөздерді еске түсіру, сөздік қорын молайту, тілдік қатынас құралына айналдыру.
Күтілетін нәтиже: С.Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын. Жаңа сөздерді қолдана аламын; . В.Сұрақтарға жауап бере аламын;
А.Сөздермен сөз тіркестерін құрастыра аламын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ , ОмОЖТ (Диалог, «Ойла, тап»), ТжДО
Оқыту формасы: топтық, жұптық жүмыс
Көрнекілігі: оқулық, моноблок, бейнеролик, түрлі- түсті фломастер, қарындаштар,стикерлер.
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы)
|
Сабақтың барысы
|
Уақыт
|
Оқып-үйренудің мақсаты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі
|
2мин
|
Ынтымақтастық қалыптастыру,
топқа бөліну
|
1. Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады
2.Оқушыларды
1,2,3 сандар арқылы бөлу
|
Допты бір –біріне лақтырып тілек айтады Жақсы баға.Сәттлік. Бес деген баға ал.
|
Шаттық шеңбері:
|
Білу
Түсіну
|
2. Жаңа тақырыпқа шығу
|
2 мин
|
Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау
|
Үстелдің үстінде жатқан заттырдың біреун алуға ұсынады.
Саша не алды?
Света не алды?.
|
Оқушылар ұсынылған әрекеті орындайды жауап береді
Топта талқылап әр топ мүшесі не алғаны туралы сөйлем құрайды.
Әр топ конвертті ашып топта ақылдасады, бұл суреттегі зат неге қажет?
![](data:image/jpeg;base64,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) ![](data:image/png;base64,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)
|
Интерактивті тақта
|
Қолдану
|
1.Жаңа материалдарды түсіндіру.
«Ойла, тап» стратегиясы
|
10 мин
|
Қызығушылықпен назарға қол жеткізу, пайымдауға және логикалық ойлауға себепші болу, оқушылар болып жатқан оқиғаларды түсінгендерін анықтау
|
«Ойла, тап» стратегия арқылы артық затты анықтау.
-Бұл заттардың ішінде қандай зат артық? Нелектен?
|
Берілген сұрақтарға жауаптарын береді, дәлелдейді
|
Белсенді тақта
|
|
Өздік жұмыс
|
6 мин
|
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
|
№2 жазу дәптері 21 бет
|
Тапсырмаларды орындайды жұпта бір-бірімен ауысып үлгі бойынша тексереді
1.Бағалау парағын белгімен толтырады («+», «-»)
2.Смайликтерді желімдейді
|
№2 жазу дәптері
Моноблок
|
|
Сергіту сәті
|
2мин
|
|
Сергіту сәті
|
|
бейнеролик
|
Талдау
|
«Сиқырлы сандық» әдісі
|
11 мин
|
Проблемалық ситуация тудыра арқылы бір ортақ шешімге келуге үйрету
|
Қожынның ішіндегі суреттерді алып, оқу құралына жатады ма? Жоқ па? Екенін анықтау.Оқушылардың қисынды ойлау қабілеттерін іске асыру.
|
|
«Сиқырлы сандық»
Қоржын, қалам, заколка, түйме,қарындаш, дәптер, кітапша, сызғыш.
|
Жинақтау
Бағалау
|
Кері байланыс
Бағалау парағын толтыру
|
12 мин
|
Тақырыпты қорытындылап, өз жауабын дәлелдеу
Мен нені білдім?
|
Бағалау парағын тарату
|
Жауаптарын айтады
|
Бағалау парағы,смайликтер
|
Достарыңызбен бөлісу: |