Мазмұнды меңгеру: Ресурс және мазмұн арқылы саралауды қолдау үшін оқушыларға ақпарат көздері ретінде жасушалардың суреттері/ ақпарат парақшалары, таныстырылым ұсынылады. Осы ресурстармен таныса отырып, оқушыларға жасушалардың сызба/үлгі/апликациясын жасау сұралады. Бұл жұмысты топта, немесе жұпта орындатуға болады.
Нұсқаулық:
1 топ. 1. прокариоттар жасушасының үлгісін жасау
2. жасуша құрылымдарын белгілеп жазу (жасуша қабырғасы, талшық, капсула, мезосома, сақиналы ДНҚ)
3.жасуша өлшемін көрсету
2 топ. 1. эукариоттық жасуша үлгісін жасау
2. жасуша құрылымдарын белгілеп жазу (жасушалық мембрана, ядро, цитоплазма, митохондрия, рибосомалар, ЭПТ, Гольджи жиынтығы, пластидтер, ДНҚ, ядролық мембрана)
3. жасуша өлшемін көрсету
Оқушылар жасаған үлгілерін қорғайды. Эукариоттық және прокариоттық жасушалардың ерекшеліктерін атап көрсетеді.
Оқушылар өзге топтардың жұмыстарын бағалайды.
Топ жұмыстарын өзара бағалайтын стикерлер
27-36 мин
Прокариоттық және эукариоттық жасушаларын салыстырып Венн диаграммасын толтырады. Толтырылған диаграммаларды салыстырып өзара бағалау жүргізу ұсынылады.
3- қосымша
9 –слайд
Сабақтың соңы
37-40 мин
Кері байланыс Түсінгендер оң қолын көтереді
Сұрағы барлар сол қолын көтереді
Мүлде түсінбегендер қолдарын көтермейді.
Туындаған сұрақтар сабақта талданады.
