Пәнаралық байланыс:
|
Әдебиеттік оқу
|
Бастапқы білім:
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңі
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 минут
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Білім алушылардың көңіл күйін сабаққа аударту
|
|
Сабақтың ортасы
10 минут
|
Мәтінді бірнеше рет түсінікті етіп оқу (3 рет)
Сұрақ - жауап арқылы түсінгенін анықтау. 1 - 2 оқушыға мәтінді мазмұндату
Мұғалімнің тақырып бойынша оқушы ойын қорытуға көмектесуі. Оның басы, негізгі бөлімі, соңын анықтау.
Мазмұны бойынша сұрақ қою арқылы оқушылардың түсінгенін анықтау; содан кейін мәтінді қайталап жоспар құру.
Міндетті түрде жазуға тиісті тірек сөздер мен сөз тіркестерін тақтаға жазып қою; түсініксіз сөздерді тақтаға жазып қою.( міндетті түрде істелетін жұмыстар).
|
Оқулық
|
1 минут
|
Сергіту сәтін жасату
|
|
Сабақтың соңы
27 минут
|
Қолдану
Күн ретін. Тақырыбын дәптерге жазу
Оқушының жазба жұмысты өздігінен орындауы Мазмұндау жоспары:
1.Серке неліктен суат іздеді?
2.Суат қандай еді ?
3.Ашқарақ серке не істеді?
4.Ол неліктен өрге шыға алмады?
5.Түлкі не деді?
Сұрақтар:
1)Түлкі туралы не білесің?
2)Серке деген қандай жануар? Сол туралы айтып бер.
|
жазылым
дәптер
|
Дифференциа
ция –өз ойларын жеткізу дағдыларын жетілдіру
|
Бағалау : тыңдаған материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құру және тірек сөздерді пайдалана отырып шағын мәтін жазу
|
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарын қамтиды. Орта білім берудің құндылықтары: қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу
|
