480
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СОВРЕМЕННЫЕ КОРРЕКЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И
ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ
ПОТРЕБНОСТЯМИ
Атькова Н.А.
ГККП«Ясли-сад «Ақ Көгершін» г.Петропавловск»
Бұл мақалада денсаулық мүмкіндіктері шектеулі балалар үшін тиімді
білім беру ортасын құрудың өзекті мәселесі қарастырылады.
Инклюзивті
білім беру процесін жасауға қойылатын негізгі талаптардан басқа,
логопедиялық жұмысқа ерекше назар аударылды.
Ерекше білім беру
қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру және оқыту процестерінің
481
оңтайлы нәтижесіне қол жеткізу үшін білім
беру процесіне қатысқан
барлық мамандардың өзара іс-қимыл жасау шарттары қалыптастасады.
В данной статье рассматривается актуальная проблема создания
эффективной образовательной среды
для детей с ограниченными
возможностями здоровья. Помимо основных требований к созданию
инклюзивного образовательного процесса, отдельное внимание посвящено
специфике
логопедической
работы.
Сформулированы
условия
взаимодействия всех специалистов задействованных в
образовательном
процессе для достижения оптимального результата процессов обучения и
социализации детей с особыми образовательными потребностями
Достарыңызбен бөлісу: