Составили


Конкретная схема выставления баллов



бет3/3
Дата06.01.2022
өлшемі33,98 Kb.
#110217
1   2   3
Байланысты:
пробные задания к экзамену

Конкретная схема выставления баллов

вопроса

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

По убеждению Сальери, человек и его жизнь может быть принесена в жертву искусству.

1

Принимаются и другие верные формулировки предложений



2

Мораль заключается в том, что Сальери работал за вознаграждение, а Моцарт творил из-за любви к музыке.

1

3

Сама работа Моцарта является его наградой.

1

4

Тема «черного человека» является в пьесе одной из важных тем, связанных с темой судьбы.

1

5

Не цель, а средства видит Сальери в своем творчестве.

1

6

Сальери воспринимает рассказы о «Реквиеме» как напоминание о принятом им решении, не отказываясь от него.

1

7

Логик, экспериментатор, рационалист, Сальери нужна справедливость, а не земные царства.

1

8

По мнению Моцарта, гений не способен на злодейство.

1

9

Проблема справедливости так и остается неразрешенной Сальери.

1

10

Актуальные для всего человечества вопросы, волнующие нас в течение всей нашей жизни, помогли автору коснуться очень важных проблем творчества.

1

Всего




10


Задание 3

Ответьте на вопросы, используя информацию текста.



Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка.


  1. Как вы считаете, что сближает Моцарта и Сальери и что их разъединяет?

……………………………………………………………………………………..….

…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..………………………[1]




  1. По какой причине беззаботная жертва Моцарта принята, а жертва Сальери отвергнута?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..…………[1]


  1. Как вы понимаете слова Моцарта «Гений и злодейство – две вещи несовместимые»? Приведите 3 аргумента.

…………………………………………………………………………………………

…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..………………. [1]


…………………………………………………………………………………………

…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..………………..[1]

…………………………………………………………………………………………

…………………..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..….…..……….[1]


Всего: [5+5=10 баллов]

Конкретная схема выставления баллов

вопроса

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

Сближает Моцарта и Сальери любовь к музыке и понимание ее, а разъединяет – различное ощущение ее предназначения.

1

Принимаются и другие верные формулировки предложений

2

Моцарт творил, потому что ему нравилась музыка, а для Сальери музыка являлась целью достижения славы и богатства.

1

3

Во-первых, гений по природе – великодушен, а у Сальери узкая душа. Моцарт утверждает, что гений не способен на злодейство.


1

4

Во-вторых, Сальери завистлив, что в итоге приводит его к совершению злодейства с целью остановить гения в лице Моцарта.


1

5

В-третьих, прошли столетия, а музыка Моцарта продолжает жить в сердцах слушателей.


1

Всего




10


Общая схема выставления баллов

Грамотность

Балл

Обучающийся свободно и эффективно применяет лексику в социальных и академических целях, безошибочно использует широкий спектр словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне. Соблюдает пунктуационные и орфографические нормы языка (возможно допущение 1 негрубой

ошибки).


5

Обучающийся с небольшими ошибками применяет лексику в социальных и академических целях. Использует достаточный объѐм словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает незначительные неточности в подборе слов, которые не препятствуют пониманию ответа. Соблюдает

пунктуационные и орфографические нормы языка (возможно допущение 1-2 ошибок)



4

Обучающийся допускает ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Использует ограниченный объѐм словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на

данном уровне; допускает неточности в подборе слов, которые не



3

препятствуют пониманию ответа. Допускает 3-4 пунктуационных

и/или орфографических ошибок.






Обучающийся допускает грубые ошибки в использовании лексики в социальных и академических целях. Демонстрирует скудный объѐм словарного запаса и грамматических форм, ожидаемых на данном уровне; допускает большое количество неточностей в подборе слов,

которые затрудняют понимание ответа. Допускает более 4 пунктуационных и/или орфографических ошибок.



2

У обучающегося отсутствуют базовые знания норм языка, крайне

скуден словарный запас. Большое количество грамматических, пунктуационных, орфографических ошибок затрудняют понимание



ответа.

1


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет