Әок қолжазба құқығында
жүктеу/скачать 350 Kb.
|
stud.kz-68957
- Бұл бет үшін навигация:
- РЕЗЮМЕ Жубатова Камшат Молдабаевна Методика разработки интерактивных учебных средств для обучения неорганической химий
| ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1. Парменов К.Я. Химия – как учебный предмет в дореволюционной и советской школе. – М.: Изд. АНН РСФСР, 1963. – 290 с. 2. Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. – М.: Владос, 2000. – 336 с. 3. Әлімов А.Х. Интербелсенді әдістерді жоғарғы оқу орындарында қолдану. Алматы, 2009. – 328 б. 4. Нұрахметов Н.Н., Заграничная Н.А., Сарманова К.А. Химия. Жұмыс дәптерi. – Алматы: Мектеп, 2004. – 160 б. 5. Нұғыманов И., Жұмадiлова Р., Аганина Ж. Химия. Жұмыс дәптерi. – Алматы: Мектеп, 2003. – 155 б. 6. Нұрахметов Н.Н және т.б. Химия оқулық. 8- сынып, Алматы, Мектеп -2005. - 240 б. 7. Нұрахметов Н.Н және т.б. Химия оқулық. 9- сынып, Алматы, Мектеп -2005. - 270 б. 8. Нұғыманов И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, Рауан. 1993. - 320 б. 9. Зайцев О.С. Методика обучения химии . Москва,ВЛАДОС, 1999. - 363c 10.Жаңбырбаев Б.С. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика элементтерi. – Алматы: Мектеп, 1988. – 217 б. РЕЗЮМЕ Жубатова Камшат Молдабаевна Методика разработки интерактивных учебных средств для обучения неорганической химий Актуальность темы исследования. В настоящее время, происходящие социально-политические, экономические и культурологические изменения в общественной жизни Республики Казахстан остро ставят проблему формирования личности, способной реализовать свой творческий потенциал, готовы постоянно расширять свои возможности через систематическое самообразование и самосовершенствование. В связи с этим, происходит смена образовательной парадигмы: предлагаются иные подходы, отношения, содержание, педагогический менталитет, разрабатываются новые интерактивные учебные средства. Важная роль принадлежит уроку химии, который оказывает большое влияние на формирование и развитие личности. Однако, теоретическая подготовленность учителя недостаточна для полного развития знаний у учащихся по химии. Необходимо совершенствовать и методическое мастерство учителя. С целью развития уровня знаний учащихся по химии необходимо исследовать преемственность, жизненность, взаимосвязь интерактивных учебных средств с интерактивными методами. жүктеу/скачать 350 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|