Ойын: «Жер ғаламшарын қоқыстан тазарту»
(Балалар сұрыптап қоқыстарды жинайды.)
Сергіту сәті:
Еркiн ұста денеңдi,
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Балалардың шығармашылық жұмыстары
-Табиғатқа жақсылық істеу қолымыздан келеді екен?(Қоқысты тазарту) Енді тағы бір жақсылық жасайық су асты жануарларына қауіп төніп тұр. Олар жер бетінен жойылып кетуі мүмкін ,себебі күн сайын табиғаттағы жануарлар саны азайып келеді. сондықтан бүгін сурет салудың үш әдісімен «пуантилазм» нүктемен салу, ұнтақ жармасымен және «гратаж» әдісімен салайық.
Балалар жұмысы (Балалар жұмысын талдап , ерекше жұмысты мадактау)
-Не үйрендік? Оқу қызметін қорытып, балалар Табиғат анаға жақсы тілектер айтады.
Табиғат біздің анамыз,
Табиғатқа баламыз
Табиғат Ана, сені сүйеміз,
Басымызды иеміз! .
Өздерін бағалау.
- Балалар мына аквариум жай тұрған жоқ.Балалар сендердің алдарыңда балықтар тұр. Бүгін сабаққа өте жақсы, белсенді қатыстым деген бала қызыл балықты алып , ал орташа қатыстым деген бала сары балықты алады. Өздеріңді бағалап көріңдерші. Қараңдаршы аквариумдағы балықтар қандай әдемі болып жүзіп жүр.
Қорытынды.
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: Ауа,су,өсімдіктер әлемі туралы жалпы мағлұмат беру.
Түсінігі: Дәстүрден тыс сурет салу тәсілдерін қолдана .
Көрсете білуі: Ауа,су,өсімдіктер жайлы өлең жолдары,мақал-мәтелдер.
Достарыңызбен бөлісу: |
