2 кезең – жаңа ерікті қимылдар мен дағдыларды қалыптастыру. - 2 кезең – жаңа ерікті қимылдар мен дағдыларды қалыптастыру.
- Бағыттары:
-
- – негізгі артикуляциялық қалыпты өңдеу
- – дыбыстармен жұмыстың кезектілігін анықтау
- – фонематикалық естуін дамыту
-
- – дыбыс қою,
-
- – автоматизациялау ,
-
- – дифференциация
3 кезең – коммуникативті қабілеті мен дағдысын қалыптастыру. - 3 кезең – коммуникативті қабілеті мен дағдысын қалыптастыру.
- Бағыттары:
-
- – Өзін-өзі бақылауын қалыптастыру,
-
- – әртүрлі сөйлеу тілінің жағдайларында дұрыс сөйлеу тілін қалыптастыру
-
- 4 кезең – екіншілік бұзылыстардың алдыналу мен ескерту
- 5 кезең – мектепте оқытуға дайындау
-
- Бағыттары:
-
- – Графомоторлы дағдыларын қалыптастыру
-
- – Байланыстырып сөйлеуін дамыту
- – танымдық қабілетін және білімдік деңгейлерін кеңейту.
Достарыңызбен бөлісу: |
