Пәннің мақсаты студенттерді дизайнның әдістерімен таныстыру. Пәнді меңгере отырып студент дизайнның негізгі концепциясы мен үрдістерін түсініп және түсіндіре білуі тиіс.
Мазмұны
Курс бағдарламасы студенттің кәсіби санасын, кеңістік-бейнелік ойды, эстетикалық талғам мен форма сезімін дамыту және тәрбиелеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқытудың мақсаты – көркемдік ұйымдастырылған кеңістікті түсіну және жобалау үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағды алу болып табылады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
көлемді-кеңістік форманың негізгі қасиеттері;
функционалды мәнерлілік тәсілдері мен дизайн әдістері;
көркемдік ұйымдастырылған кеңістік жасау процесінде дизайн әдістерін сауатты шешу;
Сәулет мамандығын дайындаудағы ең маңызды пәннің бірі. Ксәби шығармашылықтың барлық саласында жаңа технологияларды енгізу білім жүйесіндегі өзгерістерге әкеледі. Бейнелеу сауатының негізі – бейнелеу ойлануының қалыптасуының бастапқы баспалдағы, себебі дизайнерлердің кәсіби шығармашылығындағы жобаның көркемдік формамен сәулетші, оның дамуымен тұтастай байланысты.
Мазмұны
Практикалық жұмыс тақырыптары студенттерді бейнелеу өнерінің академиялық мектебінің негізгі әдістерімен таныстыруға бағытталған, оны толық көлемде үйрену үшін ұзақ мерзімді өз бетінше жұмыс және мұғаліммен бірге сабақты жүзеге асырады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
«Декоративтік кескіндеме» пәнін үйрену үшін сурет салу сабағындағы бастапқы білім мен дағды және жобалаудағы «жуу» әдісінің білімдерін білу қажет.
Пән атауы
Сәулет дизайнының элементтері және үрдістері II
Қысқаша атауы
POPD 3306
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, СРСП, СРС
Семестр
7
Оқытушының аты-жөні, тегі
Добровольская В.В. Жетписбаева Б.У.
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы, аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Мамандандырылған пән , міндетті пән
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақ-45, СРСП-45, СРС-45
Жалпы сағат саны
135 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
3
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттер– Композиция, Өнер тарихы, Сурет, Сұңғат, Сәулеттік графика және макеттеу
Оқытудың мақсаттары/компетентности
«Сәулет дизайнының элементтері және үрдістері II» пәнін оқудың мақсаты студенттерді жоғары курстарда оқығанда және болашақ жобалау практикасында сәулеттік дизайн нысаналарын жобалаудың шығармашылықтық процесіне дайындау.
Мазмұны
Сәулет дизайнының элементтері және үрдістері II пәні студенттерді жобалауға үйретеді. Нысана жобасын жасау процесі ретінде жобалауды дәстүрлік анықтаудың түрлі жетілдіру кезеңдерінен өткен тарихы бар: жобалаудың қарапайым тәсілдерінен компьютерлік технологияға дейін.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Жалпы болашақ объектілердің пішінін жобалау, концепциялық іздену, нобайлар мен макеттер жасау. Отан және шет мемлекеттердің аналогтары мен әдістеріне шолу жасау. Алғашқы проект анализіне сүйене отырып, келешек құрылыстың пішінін жобалау.
Студенттердің эксперименттік шығармашылыққа бағытталған шығармашылық ойын және елестетуін дамыту,болашақ дизайнерлерге үшөлшемді құрылым жасауды дағдылану,бұл дағды мамандардың тігін бұйымдарын жобалау саласындағы талаптарға жауап береді.Пән бағдарламасы құрылымдық мақсатқа лайықты пішіндер құрылымы негізін,геометрия тәрізділердің орны және пішіндерді (көрерменнің қабылдауымен) кешенді оқуға есептелген.
Мазмұны
Тірі табиғаттағы биологиялық пішін қалыптасуының және пішіндердің өзгеру процессінің негізгі заңдылықтары, технологиялық шығармашылық негізінде шығармашылық тапсырмаларды шешу үшін материалдардың қасиеттерін түсіне білу және оларды іс жүзінде пайдалану,костюм сәулеті және дизайны құрылымына мақсатқа лайықты құрылымдық анализ жасай білу.Практикалық курстың тапсырмалары студенттердің көлемді-кеңістіктік және бейнелік- ассоцияциялық ойларының қалыптасуына жағдай жасайды. Студенттердің пәннің әр тапсырмасын жеке орындауы ,стандартқа сай емес ой-өрісті динамикалық түрде бағыт алуын қадағалау.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Тірі табиғаттағы биологиялық пішін қалыптасуының және пішіндердің өзгеру процессінің негізгі заңдылықтары, технологиялық шығармашылық негізінде шығармашылық тапсырмаларды шешу үшін материалдардың қасиеттерін түсіне білу және оларды іс жүзінде пайдалану,костюм сәулеті және дизайны құрылымына мақсатқа лайықты құрылымдық анализ жасай білу.Практикалық курстың тапсырмалары студенттердің көлемді-кеңістіктік және бейнелік- ассоцияциялық ойларының қалыптасуына жағдай жасайды. Студенттердің пәннің әр тапсырмасын жеке орындауы ,стандартқа сай емес ой-өрісті динамикалық түрде бағыт алуын қадағалау.
Пән атауы
Сәулет дизайны нысандарын жобалауIII
Қысқаша атауы
PОPD3307
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақ, СРСП, СРС
Семестр
7
Оқытушының аты-жөні, тегі
Айнабеков А.Т.
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Мамандандырылған пән, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақ-45, СРСП-45, СРС-45
Жалпы сағат саны
135 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
3
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиты – «Дизайн тарихы мен теориясы», «Дизайн негіздері», «Сурет», «Сұңғат», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
сәулеттік-дизайнерлік жобалау үшінші бастапқы мәліметтерді талдау әдістемесін меңгеру;
ұтымды жобалық концепцияны шығармашылық іздеу принциптерімен таысу;
жобалық жұмысты кезеңдер мен тарауларға жіктеу машықтарын меңгеру;
жобалық бөліктердің графикалық және пластикалық бейнеленуінің неғұрлым көрнекі түрлерін олардағы информацияға сәйкес істеп шығу;
Мазмұны
Жобалау ісінде орталық көзқарас бел ала бастағалы сәулеттік орта дизайнының кешендік ғылыми – практикалық пән ретінде қарқынды дамуы маңызды болды. Кәсіби білім беруде «Сәулет дизайны нысандарын жобалау II» студенттер оқу процесінде қабылдаған теориялық білімдер мен практикалық машықтар кешенін өзінде біріктірген бағыттаушы пән болып табылады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- сәулеттік-дизайнерлік жобалаудың теориялық негіздері, оларды жобалық –графикалық үлгіде жүзеге асыра білу;
- ойластырылған шығармашылық шешімді нормативтік талаптармен өзара қауыштыру амалдарын қолдану машықтары;
8 семестр
Пән атауы
Декоративтік кескіндеме
Қысқаша атауы
DZIV 1223
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
8
Оқытушының аты-жөні, тегі
Умиралиев М.М, Миронова Т.Г.
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орыс, қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пән, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-45, ОБСӨЖ-45, СӨЖ-45
Жалпы сағат саны
135 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
3
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Прерквизиттер – Композиция, Кескіндеме
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Сәулет мамандығын дайындаудағы ең маңызды пәннің бірі. Ксәби шығармашылықтың барлық саласында жаңа технологияларды енгізу білім жүйесіндегі өзгерістерге әкеледі. Бейнелеу сауатының негізі – бейнелеу ойлануының қалыптасуының бастапқы баспалдағы, себебі дизайнерлердің кәсіби шығармашылығындағы жобаның көркемдік формамен сәулетші, оның дамуымен тұтастай байланысты.
Мазмұны
Практикалық жұмыс тақырыптары студенттерді бейнелеу өнерінің академиялық мектебінің негізгі әдістерімен таныстыруға бағытталған, оны толық көлемде үйрену үшін ұзақ мерзімді өз бетінше жұмыс және мұғаліммен бірге сабақты жүзеге асырады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
«Декоративтік кескіндеме» пәнін үйрену үшін сурет салу сабағындағы бастапқы білім мен дағды және жобалаудағы «жуу» әдісінің білімдерін білу қажет.
Пән атауы
Сәулет дизайны нысандарын жобалауIV
Қысқаша атауы
PОPD3307
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақ, СРСП, СРС
Семестр
8
Оқытушының аты-жөні, тегі
Айнабеков А.Т.
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша. қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Мамандадырылған пән, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақ-45, СРСП-45, СРС-45
Жалпы сағат саны
135 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
3
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиты – «Дизайн тарихы мен теориясы», «Дизайн негіздері», «Сурет», «Сұңғат», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
сәулеттік-дизайнерлік жобалау үшінші бастапқы мәліметтерді талдау әдістемесін меңгеру;
ұтымды жобалық концепцияны шығармашылық іздеу принциптерімен таысу;
жобалық жұмысты кезеңдер мен тарауларға жіктеу машықтарын меңгеру;
жобалық бөліктердің графикалық және пластикалық бейнеленуінің неғұрлым көрнекі түрлерін олардағы информацияға сәйкес істеп шығу;
Мазмұны
Жобалау ісінде орталық көзқарас бел ала бастағалы сәулеттік орта дизайнының кешендік ғылыми – практикалық пән ретінде қарқынды дамуы маңызды болды. Кәсіби білім беруде «Сәулет дизайны нысандарын жобалау II» студенттер оқу процесінде қабылдаған теориялық білімдер мен практикалық машықтар кешенін өзінде біріктірген бағыттаушы пән болып табылады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- сәулеттік-дизайнерлік жобалаудың теориялық негіздері, оларды жобалық –графикалық үлгіде жүзеге асыра білу;
- ойластырылған шығармашылық шешімді нормативтік талаптармен өзара қауыштыру амалдарын қолдану машықтары;
Пән атауы
Сәулет дизайны нысандарын жобалауV
Қысқаша атауы
PОPD3307
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақ, СРСП, СРС
Семестр
8
Оқытушының аты-жөні, тегі
Добровольская В.В, Жетписбаева Б.У
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы, аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Мамандандырылған пән, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақ-45, СРСП-45, СРС-45
Жалпы сағат саны
135 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
3
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиты – «Дизайн тарихы мен теориясы», «Дизайн негіздері», «Сурет», «Сұңғат», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
сәулеттік-дизайнерлік жобалау үшінші бастапқы мәліметтерді талдау әдістемесін меңгеру;
ұтымды жобалық концепцияны шығармашылық іздеу принциптерімен таысу;
жобалық жұмысты кезеңдер мен тарауларға жіктеу машықтарын меңгеру;
жобалық бөліктердің графикалық және пластикалық бейнеленуінің неғұрлым көрнекі түрлерін олардағы информацияға сәйкес істеп шығу;
Мазмұны
Жобалау ісінде орталық көзқарас бел ала бастағалы сәулеттік орта дизайнының кешендік ғылыми – практикалық пән ретінде қарқынды дамуы маңызды болды. Кәсіби білім беруде «Сәулет дизайны нысандарын жобалау II» студенттер оқу процесінде қабылдаған теориялық білімдер мен практикалық машықтар кешенін өзінде біріктірген бағыттаушы пән болып табылады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- сәулеттік-дизайнерлік жобалаудың теориялық негіздері, оларды жобалық –графикалық үлгіде жүзеге асыра білу;
- ойластырылған шығармашылық шешімді нормативтік талаптармен өзара қауыштыру амалдарын қолдану машықтары;
қоғамда интеграцияланған, маркетинг комуникациясының қазіргі заманғы бизнес мағынасын және олардың атқаратын ролін, баспа және жарнама өнімдерінің мәнін ашу;
студенттерді баспа және жарнама өнімдерінің түрлерімен, талаптарымен, негізгі қызметтерімен таныстыу;
жасау әдістері мен визуалдық хабарламада полиграфиялық және жарнамалық материалдық идеямен үйрету;
қазіргі заманғы полиграфиялық және жарнамалық өндірісте баспа және жарнамалық негізгі бағыттармен таныстыру;
әр түрлі полиграфия және жарама формасындағы көркемдік идеялаын жүзеге асыру, техникалық әдістерін меңгерту;
Мазмұны
Оқытудың негізгі принциптері – қазіргі замандық Қазақстан полиграфиялық жарнамасына келетін жаттығулар, эскиздер және жобаларды орындау. Қолданбалы баспа және жарнама графикасының жобаларын кескіндеу. Баспа өнімдерінің көркемсурет-композициялық шешімі (жарнамалық листовкалар, буклеттер, күнтізбелер, жарнамалық плакаттар т.б)
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Студент курс соңында жарнамалау мен басталудағы көркемдік жобалаудың формасы мен әдісін; қазіргі заманғы құралдарының мақсаттарын көркемдік міндеттердің жүйелігін білу; жарнама және баспа өнімдерін жасайтын мамандардың ролін білуі керек.
Пререквизиттері – «Қазақстан және Орта Азияның сәулет тарихы.», «Құрылым және ғимараттар конструкциясы», «Экология», «Өмір сүру қауіпсіздігі», «Сәулеттік материалтану.».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің негізгі мақсаты – қарастырылған ғимараттың ерекшеліктерін оқу,қалыптасудың негізгі тенденциясын және дамуын көрсету,практикалық жұмыс,бұл салада шығармашылық ізденіс жұмыстарын жүргізу үішн қажетті біліммен қамтамассыз ету.
Мазмұны
Құрылым және ғимараттың типтерінің сәулеттік қалыптасу ғылымы ретінде жалпы түсінік. Оқу жоспарында жалпы мамандық және арнайы пәндердің қатарындағы орны және рөлі. Ғимараттың әр түрлі типтерінің тағайындалуына байланысты ерекшеліктерін меңгерді.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Берілген пәнді оқу нәтижесінде студент білу тиіс: сәулеттік ортаның тағайындалуына байланысты типологиялық формақұрастыруы; Алған білімдерін сәулеттік-дизайнерлік жобалауда ғылыми-техникалық жетістікке жету үшін сәулеттік ортаның типологиясын меңгеру.
Пререквизиттері – «Дизайн тарихы», «Сәулет тарихы», «Сәулет және дизайн негіздері», «Сәулеттік дизайнның элементтері және процесстері», «Сурет», «Кескіндеме», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Сәулет және дизайн саласы бойынша инновациялық тақырыпты өз бетінше таңдай білетін,сонымен қатар мемлекеттік статикалық басқарудан халықтан сұрау, анкета құру арқылы қажетті жаңалықтар жинай білетін білікті мамандарды дайындау.
Мазмұны
Концептуалды жобалау сәулет және дизайн салаларында жоғарғы білікті маманды дайындауда актуалды және өте маңызды элективті курс болып табылады.
Жер учаскесінде құрылыс нысандарын орналастыру бойынша бірнеше ұсыныстарды орындау(белгіленген аумақтың және құрылыс шарттарының орналасу роындарының негізделуі);
Алдын ала концептуалды сәулеттік ұсыныстардың бірнеше түрін орындау;
Алдын-ала технологиялық ұсыныстарды орындау;
Нысанның инженерлік мінездемесін өңдеу және сұрақтар парағын құру;
Жобалау үшін және инженерлік ізденістер үшін тапсырмалар құру ;
Қайта жөнделетін,жарықтың түсу бағыттары өзгертілетін,кеңейтілетін және жоспары өзгертілетін ғимаратты өлшеу және тексеру.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- рынокқа анализ жасай білу,проблемаларды шешу параметрлерін анықтау
- сәулет және дизайн саласында заманауи бағыттарды есепке ала отырып, өз бетінше сәулеттік-кеңістіктік және құрылымдық тапсырмаларды өз бетінше шешу
-сәулет және дизайн нысандарын жоғары кәсіби деңгейде жобалау,әлеуметтік-мәдениеттік, экологиялық,сәулеттік-көркем жетістіктеріне әлемдік деңгейде қол жеткізу
Маңдай алды сәулеттік композицияда полихромиялық пішін қалыптастыратын әсерді (эффект)пайдалану
Мазмұны
Қасбеттің декоративті шешімін орындуда суперграфика мүмкіншіліктерін меңгеру.Ғимараттың түстік схемасы және қоршаған ортаның түсі арасындағы байланысты сезіну.Қаланың түстік ортасын жобалаудағы әдісті меңгеру. Белгілі бір тұрғын ауданның колориялық, түстік шешімі бойынша мынадай көзқарас арқылы талдау жасау: оны қабылдау шарттары (ауданның «қасбеті»анализі,негізгі көрініс нүктелері, тұрғын ауданның композициялық құрылымы, (поли- немесе моноорталық, жаяу жүргіншілер жолдары, транспорттық артериялар, функционалды орталықтар,функциноалды аймақтар бөлініп көрсетілген , қозғалыс жолдарының негізгі бағыты),табиғи жарықтандыру шарттары ( «солтүстік» қасбетті табу, көлеңкенің пайда болу жолдары). Жоба алды ізденіс нәтижесінде тұрғын ауданның басты түстік концепциясын салып, мыналарды бөлу:палитраның үш түрі: ең басым түсті, көмекші түсті, акценттік; композициялық осьтерді, композициялық орталықтарды, белсенді және аралық (тамбурлық) аймақты, ортаның кеңістіктік-пластикалық сапасының өзгеру нүктелері,кіреберіс түйіндері т.с.с.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Саналы түрде сәулеттік пішіндердің сырттай көрінісін басқару үшін түстің пішін қалыптастыратын әрекетін пайдалана білу.
«Сәулет» мамандығына байланысты, шығармашылық әрекет ретінде, студенттерді жиһаз дизайны және оның ерекшеліктерімен таныстыру.
Мазмұны
Берілген кеңістіктегі пішіндердің және топтардың өзара байланысын анықтау,негізгі кеңістікті бөлшектеу арқылы пайда болған ,кеңістіктегі пішіндер арасындағы аралықты анықтау (интервал), элементтердің бір –бірімен байланысу заңдылығы,пропорция заңдылығы негізінде пішіндер және олардың аралығы,ритм және контраст құру; бірыңғайлық, композиция масштабтылығын құру; негізгі көрініс нүктелері және қозғалыс магистралі негізінде айқын бағдар; нысандарды модульді торлар негізінде жобалау.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- студенттерге заманауи қоғамдағы дизайнның алатын орны туралы мәлімет беру;
-дизайнерлік шығармашылық спецификасын және оның жан-жақтылығын анықтау;
- дизайнның әр түрлі бағыттарымен таныстыру;- кәсіби әрекет ретінде ақпараттық қызмет ету жөнінде түсінік.
Берілген нысанның образдық шешімін көркем бейнелеу синтезін қолдана отырып, өз бетінше нобайлау; сәулеттік – ландшафты кеңістікте адам үшін қолайлы орта құра білу; сәулетті – ландшафты пішіндердің және нормативті регламенттердің негізінен құралатын теориялық білімдерін кәсіби шығармашылықта пайдалана білу.
Мазмұны
- Бақ- саябақ өнерінің стилистикалық ерекшеліктерінің даму эволюциясының үрдістері туралы білім алу;
- Қысқы бақты әрлеуде қолданлатын элементтердің функционалды және эстетикалық ерекшеліктерімен танысу;
- қысқы бақты жобалау аймағындағы әлеуметтік-экономикалық нормалау негіздерімен танысу;
- сәулеттік- ландшафтық объектілердің қалыптасуының негізгі принциптерін игеру.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Курсты аяқтағанда студенттер білуі тиіс:
- антропогенді және табиғи ресурстарды анализінің негізгі тапсырмасы және мақсаты;
- сәулетті-ландшафты жобалаудың әдісі;
- негізгі теориялық түсініктер және арнайы терминдер;
- нысанның негізгі типі және құрылымдық түрлері;
- болжалды бақтың орналасуына әсер ететін негізгі факторлар;
- қысқы бақты әрлеудің түрлері және типтері;
- тұрғын және тұрғынсыз кеңістікте қысқы бақты орналастыру;
- ішкі кеңістіктің жобасы құрылысына әсер ететін, заманауи пішінді қалыптастыратын факторлар.
«Сәулеттік дизайнның этнографиялық ерекшеліктері» пәнінің мақсаты сәулет және өндірістік дизайн болашақ мамандардын дизайнның классикалық және заманауи тарихының теориялық негізін оқыту, сонымен қатар шығармашылық жұмысты тиімді ұйымдастыруға дағдыландыру болып табылады.
Мазмұны
Бұл курс мамандарды шығармашылық дайындау жүйесінде ең маңызды болып табылады және болашақ мамандарды ерекше ойалуға негіз болады ,қоршаған шындықтың шынайы ойлау мүмкіндіктерін құрылымдау және графикалық заңдылықтарға,өндірістік қызмет шығармашылығы заңдылықтарына сай тиімді шешім қабылдау.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Бұл мамандықты оқу нәтижесінде студент білуі тиіс: заманауи өмірде жаппай жаһандандыру жағдайында этнос мәдениеті заманауи өмірде
Пререквизиттері – Композиция, Өнер тарихы, Сәулеттік графика, Сурет
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Теорияық және практикалық кәсіби білімдерінің кешені негізінде сәулеттік-аэродинамикалық модельдеу негізін білетін мамандарды дайындау.
Мазмұны
Аэродинамика жайлы түсінік, оның маңыздылығы және ерекшеліктері,оның пайда болу және даму ерекшеліктері. Аэродинамиканың үздік өкілдері және олардың ғылымға қосқан үлесі.Аэродинамиканың негізгі бағыттары және оған мінездеме.Аэродинамиканы өндірісте, дизайнда, сәулетте пайдалану.Сәулеттік- аэродинамика теориясы жалпы модельдеу теориясы қатынасында изоморфты болып табылады, себебі ол жалпы теориялық модельдеу құрылымдық схемасына интерпретация жасайды және және оның негізгі түсініктерін пайдаланады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Сәулеттік-аэродинамика молельдеуінің негізгі тәсілдері ,оның нәтижесінде шығармашылық жұмысты шешуде дағдылары артады.
Мамандығына сай теориялық база, жылу-техникалық, жарық техникалық және акустикалық тұрғыдан жүйелік білім мен әдістерін, өлшеулік шамаларды рациональды өңдеу болып табылады.
Мазмұны
Курс мазмұны қала территориясы мен ғимараттарда адамға жаз бен қыс режимінде жылулық, аэрациялық мағынада комфортты жылулық ортаны жоспарлау; инсоляция ұзақтығына тәжірибелік зерттеуді өткізу; үй мен ғимаратты жоспарлауға қажетті анықтамалар мен анализ жасау;
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
толтырылмайтын энергетикалық ресурстарды экономдауды ескере материал мен қоршаған конструкциясы жылулық және акустика жағынан эффективті таңдауды;
әртүрлі ғимарат интерьерін табиғи және жалған жарықтандыруды есептеуде табиғи өлшеу жүргізуді;
инсоляция шартына сай ғимараттар арасындағы қашықтық пен көлеңкеленуге есептеуді;
әртүрлі залдың акустикасын, бөлменің дыбыс изоляциясын және оны сыртқы шудан қорғауда есептеуді;
Пререквизиттері – Қалақұрылыс негіздері, инженерлік графика
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Рельеф және оларды абаттандыру сұрақтары бойынша ,жеке ғимараттарды, тұрғын жерлерді ,қалаларды жобалауда инженерлік және транспорттық проблемаларды шешу.
Мазмұны
Пән студенттергерге рельеф және оларды абаттандыру сұрақтары бойынша ,жеке ғимараттарды, тұрғын жерлерді ,қалаларды жобалауда инженерлік және транспорттық проблемаларды шешу сурақтары бойынша теориялық білімдерін және практикалық дағдыларын арттырады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Қаладағы қозғалыс мәселелеріне анализ жасау, аулаларды, магистральдерді, қала транспортын жобалау, анықтамалық және нормативті әдебиеттерді қолдану.
Пән атауы
Паркингті жобалау
Қысқаша атауы
PP3301
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар,ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Гадиева Р.В. Эралиев С.Э.
Доцент/оқытушы
Оқытушы, аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Негізгі пән, таңдамалы компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-30, ОБСӨЖ-30, СӨЖ-30
Жалпы сағат саны
90 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
2
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттері – «Дизайн негіздері», «Сәулеттік дизайнның элементтері және процесстері», «Сурет», «Кескіндеме», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Транспорт технологиясына қызмет етуде көліктерді заманауи талаптарға сай деңгейде сақтау үшін , күрделі функциялы мекемеге арналған паркингті жобалау, сонымен қатар ірі қалалар үшін көпқабатты паркингті жобалау спецификасын оларды орналастыруда қалақұрылыс жағдайын ечепке ала отырып, меңгеру.
Мазмұны
Бұл пән- студент үшін қоғамдық ғимараттарды жобалау бойынша негізгі сатылардың бірі болып табылады.
Паркинг жобасы заманауи талаптарға сай, көліктерді орналастыруға тиімді жерде жүргізіледі.Құрылыстың бас жобасы учаскеде бір немесе бірнеше ғимараттарды орналастырумен қатар,ол жерді абаттандыру және жабдықтау сұрақтары қарастырылады.
Құрылымдық шешімі бойынша паркинг заманауи құрылымдық шешім деңгейіне және ғимараттарды тұрғызуда алдынғы қатардағы деңгейдегі әдістерге сай келуі тиіс.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
-паркингтің кез келген түрін өңдеу;
- ізденіс барысында туындаған қиыншылықтарды өз бетінше шеше білу;
-көліктер қозғалысы схемасы және ғимаратты функционалды аймақтарға бөлу;
- ғимараттың қалақұрылыстық,транспорттық, композициялық шешімін орындау
Пән атауы
Тұрғын және қоғамдық ғимараттардың интерьері.
Қысқаша атауы
IJOZ 4305
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Лекциялар, практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Добровольская В.В,
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Негізгі пән, таңдамалы компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Лекции 15, практикалық сабақтар-45, ОБСӨЖ-60, СӨЖ-60
Жалпы сағат саны
180 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
4
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Интерерьдің образдық шешіміне бейнелеу өнерінің синтезін органикалық қамту барысында өз бетінше эскиздеуге дағдылану: жалпы образдық идея бойынша жарықтандыру жүйесі және жеке тұрған шырақтарды жиһаздың типтері бойынша және визуалды байланыс және оның элементтері жүйесі бойынша жобалау.
Мазмұны
«Интерьер» пәні негізіне интерерьдің құрылымы қағидаларының кешендік орта ретінде, интерерьдің спецификалық және қызметтік ерекшеліктерін уйымдастыруы және сәулеттік нысанның құрылымында алатын негізгі рөлі. Интерерьді жасап шығаруда пішін, пластика, жарық, текстура және материалдың фактурасы жөнінде ұғымдарды сезінуді қажет етеді. Болашақ маманға нақты бір орында немесе оның жүйесінде өмір сүруге арналған ортаны жасап шығаруда мүмкіншіліктерді игеру,әр түрлі типті ішкі кеңістіктің ерекшеліктері, олардың көлемі және пішіні ,қоршап тұрған сәулеттік композиция әдістері және спецификалық құралдары туралы түсінік, олардың ерекшеліктері.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Стильдік имидж жасау.Тұрғын пәтерді жеке нысан ретінде интерьерін және жабдықтарын өңдеу арқылы қайта жабдықтандыру.Тұрғын ортаның ішкі кеңістігін кешенді жобалау.
Қоғамдық және оқиғалық (зрелищнх)құрылымдарды кешенді жобалау.
«Сәулет» мамандығына байланысты, шығармашылық әрекет ретінде, студенттерді жиһаз дизайны және оның ерекшеліктерімен таныстыру.
Мазмұны
Берілген кеңістіктегі пішіндердің және топтардың өзара байланысын анықтау,негізгі кеңістікті бөлшектеу арқылы пайда болған ,кеңістіктегі пішіндер арасындағы аралықты анықтау (интервал), элементтердің бір –бірімен байланысу заңдылығы,пропорция заңдылығы негізінде пішіндер және олардың аралығы,ритм және контраст құру; бірыңғайлық, композиция масштабтылығын құру; негізгі көрініс нүктелері және қозғалыс магистралі негізінде айқын бағдар; нысандарды модульді торлар негізінде жобалау.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- студенттерге заманауи қоғамдағы дизайнның алатын орны туралы мәлімет беру;
-дизайнерлік шығармашылық спецификасын және оның жан-жақтылығын анықтау;
- дизайнның әр түрлі бағыттарымен таныстыру;- кәсіби әрекет ретінде ақпараттық қызмет ету жөнінде түсінік.
Жобалы графиканың мәнерлі құралдарымен болашақ дизайнер-сәулетшінің кәсібінің негізгі элементі ретінде танысу:сәулеттік жуу техникасымен және корпустық бояу, ортогональдық және аксонометриялық дизайн сызулар- және сәулеттік нысандар, нобайлық графика, графикалық жаттығулары орындалған планшеттің композициялық шешімі,көлемдік макеттеу. Қарапайым көлемді-кеңістіктік композицияны құру дағдылары, берілген тақырыпқа фотосессия өткізу
Мазмұны
«орта», «кеңістік», «кешенді және орта нысандары» түсініктерінің мағынасы анықталады,олардың көмегімен жобалық кезеңге өтеді.
Студент қарапайым мысалдардың көмегімен жобадағы нысандағы «бейне» түсінігімен ,жобадағы ортаның мазмұнды негізі ретінде «жобалық сценариімен» танысады, болашақ дизайнер кәсібінің негізгі элементі ретінде дизайн ортасындағы композиция негіздерімен толық танысады.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
-сәулеттік -дизайнерлік жобалау үшін негізгі материалдар анализін игеру
- шығармашылық ізденіс қағидаларының жобалық концепциясымен, кезеңдік өңдеумен мазмұны бөлімдерімен танысу
- жобалық элементтерді көрнекі графикалық және пластикалық формасын ондағы мәліметтерге сай өңдеу.
Пререквизиттері –Бүкіл әлем сәулет тарихы 1,2, Өнер тарихы,Сәулеттік графика және макеттеу, Сәулеттік композиция, Инженерлік графика 3, Сурет, Кескіндеме, Сәулет 1-2, Сәулеттік жобалау 2,4,5,,.
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Негізгі материалдарды жинау және олардың анализі әдістерін меңгеру.Орынды жобаның шығармашылық ізденіс қағидаларымен танысу, өңдеу кезеңі және шығармашылық өңдеу кезеңі; практикалық элементтердің көрнекі графикалық және практикалық формаларын өңдеу;кәсіби риторика негіздерін меңгеру
Мазмұны
Қоғамдық ғимараттарды қалақұрылым жоспарында берілген аймаққа абаттандыру элементтерін өңдеу арқылы жобалау
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Ғимараттарды жобалық-графикалық модельде заманауи әлеуметтік-экономикалық, ғылыми техникалық және сәулеттік- көркем талаптарына сай іске асыру.
Пән атауы
Тақырыптық саябақты жобалау
Қысқаша атауы
PTP 4302
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Молдабоев М
Доцент/оқытушы
Оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Негізгі пән, таңдау компоненті
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-60, ОБСӨЖ-60, СӨЖ-60
Жалпы сағат саны
180 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
4
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттері – «Концептуалды жобалау», «Сәулет дизайнының элементтері және процесстері», «Сәулет дизайнының нысандарын жобалауI-IV»,
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің міндеті мен мақсаты:
-Қала құрылыс жобасында нысандарды орналастыру бойынша бірнеше ұсыныстарды өңдеу;
-Бірнеше концептуалды ұсыныстарды өңдеу
Мазмұны
Тақырыптық саябақтың актуалды концепциясын өңдеу нысанды жобалау барысында өте маңызды кезең болып табылады.Пәнді оқу барысында жобадағы болашақ инфрақұрылымының идеясы негізделген,көлемді-кеңістіктік және қала құрылыс шешімі қағидасы, концептуалды жобалау кезеңі анықталады
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Пәннің курсын аяқтағанда студент білуі тиіс:
негізгі стилистикалық ерекшеліктер;
қалақұрылыстық жағдайда тақырыптық саябақ аймағын жоспарлау
Пән атауы
Заманауи құрылыстық құрылымдар және сәулеттік дизайн
Пререквизиттері – Инженерлік графика, Дизайн нысандарын құрылымдау, Сәулет дизайнының нысандрын жобалау.
Оқытудың мақсаттары/компетентности
«Заманауи құылыс құрылымдары және сәулеттік дизайн» пәнінің мақсаты – қажетті қасиеттерге ие құрылыс материалдарын алуды және материалтану негіздерін терең меңгерген, олардың жоғары пайдаланушылық қасиетін,экологиялық тазалығын,тиімділігін және көркемділігін қамтамассыз етудегі рөлін жақсы білетін мамандарды дайындау.Студенттердің темірбетоннан, тастан, металлдан,ағаштан және пластмассадан күш түскен жағдайда құрылыс құрылымдары жұмыстары және т.с.с оларды есептеу және құрылымдау жайлы білім алу болып табылады. Пәннің мақсаты:
- құрылымдық элементтердің екрнеулі күш-жағдай түрін анықтау;
- негізгі күш түсетін элементтердің есептерін және құрылымын аныөтау;
- нормативті, инструкциялық және техникалық әдебиеттерді сауатты түрде пайдалана білу.
Мазмұны
- құрылымдық элементтердің екрнеулі күш-жағдай түрін анықтау;
- ең тиімді конструктивті шешім таңдй білу;
- негізгі күш түсетін элементтердің есептерін және құрылымын аныөтау;
- нормативті, инструкциялық және техникалық әдебиеттерді сауатты түрде пайдалана білу.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- ең тиімді конструктивті шешім таңдй білу;
- негізгі күш түсетін элементтердің есептерін және құрылымын аныөтау;
- нормативті, инструкциялық және техникалық әдебиеттерді сауатты түрде пайдалана білу.
Пән атауы
Кемпингті жобалау
Қысқаша атауы
PK3301
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Кадыров А
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Негізгі пән, таңдамалы компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-30, ОБСӨЖ-30, СӨЖ-30
Жалпы сағат саны
90 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
2
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттері – «Сәулеттік дизайнның элементтері және процесстері», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің негізгі мақсаты студенттерге туризм және және қонақжайлылық индустриясы және олардың атқаратын рөлі жайлы түсінікті қалыптастыру ,сонымен қатар негізгі қағидаларды меңгеру және инфрақұрылымдық туризм мекемесін ұйымдастыру әдісі болып табылады.
Мазмұны
· Туризм сегменттерін және қонақжайлылық индустриясын оқып, меңгеру; · Туризм мекемесінің қызметінің түрлерін және қонақжайлылық индустриясын оқып, меңгеру; · Туризм мекемесінде түсінік аппаратын және қонақжайлылық аппаратын меңгеру; · Туризм мекемесінің және қонақжайлылықтың шаруашылық қызметін ұйымдастыру негіздері туралы түсініктермен танысу;
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Шет елдердегі құрылым негіздерін ,туризм мекемелерінің және қонақжайлылықты ұйымдастыруы және қызметі;
Туризм тенденцияларын және отандық қонақжайлылық индустриясын халықаралық коммуникативті байланысқа интеграциялау мақсатында қалыптастыру.
Пререквизиттері – Инженерлік графика, Дизайн нысандарын құрылымдау, Сәулет дизайны нысандарын жобалау.
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің мақсаты студентті тентті және жылжымалы құрылымды жобалау процессін үйретеді, болашақ жобалау практикасында және жобалау шешімің тәсілдерін игеруге талап қояды, сонымен қатар , металл, темірбетон,пластмасса жайында заманауи қалыптасқан білімді;осы материалдардан жасалынған тентті және жылжымалы құрылыс құрылымдарын жетілдірудің негізгі бағыттарын қарастырады;
- үнемділікке қол жеткізу үшін ең тиімді құрылымдық шешімді таңдау;
-әр түрлі материалдан жасалынған негізгі құрылымның қиылысын сапалы және санды түрде бағалай білу.
Мазмұны
«Тентті және жылжымалы құрылым» курсы қарастырады:
каркасты- тентті жылжымалы құрылымның типтері және классификациясы
құрылым материалдары
көлемді-кеңістіктік және құрылымдық шешім
Пән талаптары:
- құрылымдық элементтердің күш түсу жағдайын анықтау;
-тиімді құрылымдық шешімді таңдай білу;
- негізгі салмақ түсетін элементтердің кұрылымын және есебін орындау;
-нормативті,инструкциялық және техникалық әдебиеттерді сауатты түрде пайдалана білу.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- тентті және мобильді құрылымның негізгі құрылымдары;
- тентті және мобильді құрылым ғимараттарының көлемді-кеңістіктік шешімін орынды пайдалана білу;
- құрылыс құрылымдарының шектеулі жағдайда есептеу әдісінің негізгі түрлері.
Пән атауы
Скверлерді жобалау
Қысқаша атауы
PS 3301
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Айнабеков А.Т.
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Негізгі пән, таңдамалы компоент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-30, ОБСӨЖ-30, СӨЖ-30
Жалпы сағат саны
90 сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
2
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттері – «Ландшафты дизайн», «Дизайн негіздері», «Сәулеттік дизайн негіздерінің элементтері және процесстері», «Композиция».
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің мақсаты және талабы:
- ландшафты шешім;
- сәулеттік-жоспарлық шешім;
-сәулеттік-ландшафты кеңістікте ыңғайлы, қолайлы ортаны қалыптастыру;
Мазмұны
Курстың мазмұны студентттерді қоршаған ортаны жалпы қолданыстағы нысандармен сауатты түрде байланыстыруды үйрету; берілген тақырып бойынша кешенді жоба алды анализін өз бетінше құруды дағдылану; скверді жобалауды үйрену, кіші бақ негізінде ландшафты нысандардың кеңістігінің эстетизация негізін үйрену.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
Курсты аяқтағанда студент білуі тиіс:
қалақұрылыс жағдайында скверге арналған аймақты жобалай білу
-сәулеттік және шығармашылық тапсырмаларды жобалауда заманауи технологияны пайдалану ;
Пререквизиттері – Инженерлік графика,Компьютерлік графика, Сәулеттік дизайн нысандарын жобалау.
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Сәулеттік құрылымдац пәнінің мақсаты --студенттердің өнеркәсіптік және азаматтық ғимараттарды және құрылымдарды сәулеттік-композициялық , көлемді –жоспарлық және олардың құрылымдық шешімдері негіздері бойынша жобалаудағы теориялық білімдерін және практикалық іс-тәжірибедегі алған білімдерін жетілдіру болып табылады.
Мазмұны
Сәулеттің даму перспективасын,қалақұрылысын,құрылыс өндірісін қамтамассыз ету үшін, студенттерге салмақ түсетін тіректерді,ғимараттардың құрылымын және құрылымдық жүйесі,азаматтық және өнеркәсіптік ғимараттардың жоспарлық схемасын жобалау үшін жан-жақты, терең білім алу қажет.
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
«Сәулеттік құрылым» пәнін оқу нәтижесінде студенттер білуі тиіс:
-қоғамдық аймақтардың , өнеркәсіп аудандарының типтері
-азаматтық ғимараттарды және өнеркәсіп мекемелерін орналастыру
-жабындардың жазықтықтық және кеңістіктік көп аралықты құрылымдары
Пән атауы
Туризм орталығын және тәу ету орталығын жобалау
Қысқаша атауы
PCCP 4302
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курсы (бар болса)
Практикалық сабақтар, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр
9
Оқытушының аты-жөні, тегі
Фармонов А.А.
Доцент/оқытушы
Сәулет кандидаты, доцент
Іс жүзіндегі тілі
Орысша, қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пән, таңдамалы компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттар саны
Практикалық сабақтар-60, ОБСӨЖ-60, СӨЖ-60
Жалпы сағат саны
180сағат
Кредиттер/сынақтық бірліктер
4
Модуль бойынша оқытудың қабылдау шарттары
Пререквизиттері – Инженерлік графика,Компьютерлік графика, Сәулеттік дизайн нысандарын жобалау.
Оқытудың мақсаттары/компетентности
Пәннің мақсаты студенттер туризм орталығын жобалау және Тәу ету орталығын заманауи құрылыс нормаларына сай , сонымен қатар оларды құрылымдау және есептеу әдістерін меңгеру болып табылады.
Мазмұны
«Туризм орталығын жобалаау және Тәу ету орталығын жобалау» пәнін оқу барысында студенттер туризм орталығы және тәу ету орталығынын жобалауда негізгі жағдайлармен танысуы қажет.Олар есептеу және құрылымдауда негізгі жағдайларды меңгеруі қажет.
Туризм орталығын және Тәу ету орталығын жобалауда негізгі нормативті талаптарға үлкен мән беруі қажет.Студенттер құрылыс материалдарының нормативті талаптарын және есептеу мінездемелерін жетік меңгеруі қажет..
Оқу іс-шараларының нәтижелері /Соңғы бақылау түрі
- Құрылыс құрылымдары элементтерінің күш-кернеулі және деформациялық жағдайын анықтауы қажет;
- Құрылымдық шешімнің тиімді түрін таңдау;
- Құрылыс құрылымдарының негізгі салмақ түсетін элементтерінің есептерін орындау ;
- Нормативті,инструкциялық және техникалық әдебиеттерді сауатты түрде пайдалана білу.
