Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, Р. С. Рахметова, А. Қ. Рауандина, А. Юсуп
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
|
7 cынып мұғалім кітабы
7—8-сабақ
|
|
Сабақ тақырыбы: |
«Мен жастарға сенемін». |
|
Білімділік: |
Сөйлесім барысында қазақша қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушыларға тақы- рып жайлы толық ақпарат беру. |
|
Дамытушылық: |
Оқушыларды әдеби тіл нормасын сақтау, дұрыс ой қорытуға дағдыландыру. |
|
Тәрбиелік: |
Қазақша сипаттау мәтіндері негізінде оқушыларға адамгершілік тәрбие беру. |
|
Сілтеме: |
Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы. |
|
Жетістік критерий- лері: |
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қарапайым тілдік үлгілер арқылы өлеңнің желісі жайлы айтады., негізгі ойды табады, сұрақтарға жауап береді. |
|
|
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): жаңа тақырыпқа қатысты өз ойын айтады, өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтай алады. |
|
|
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): шығармаға қатысты сыныптастарымен пікір ал- масады, қосымша ақпарат көздерінен алынғандеректермен бөліседі, сұхбат құрады. |
|
Жаңа сөздер: |
Айбатты, қайратты, қанатты, ұмтылу, көздеу, сену. |
|
Сабақта қолданы- латын материалдар: |
Интерактивті тақта, слайдтар, электронды оқулық, «Ұлы Отан соғысы» жайлы деректі фильм, үлестірмелі материалдар, парақшалар. |
|
Оқыту әдістері: |
Ә Түсіндіру, сұрақ-жауап, «Ыстық алақан» тренингі, диалог, семантикалық карта, «Ку- бизм» әдісі, эссе, «Тірек сөздер» стратегиясы, «Ішкі және сыртқы шеңбер» техникасы. |
|
Дереккөздері: |
Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік. |
Тапсырмалар:
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
|
Тапсырма |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу |
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде «Ыстық алақан» тре- нингін өткізеді. |
Оқушылар сәлемдеседі, бір-бірі- не жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді. |
|
Өткен сабақты тексеру |
Үй тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды. |
Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. |
|
І. Қызығушы- лықты ояту |
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында мақсатында электронды оқулықтан «Мен жастарға сенемін» өлеңін мәнерлепоқып береді, өлеңнің тақырыбы мен идеясы жайлы сұрайды.
|
Өлеңді тыңдайды, өз ойларын айтады. |
|
ІІ. Мағынаны тану |
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім Интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таны- стырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушы- ларға қайталатады. |
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөз- дерді тыңдайды, қайталайды. Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргізеді.
|
|
|
2. Мәтіналды жұмыс. А) Айтылым. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатады. |
Айтылым. Сұрақтарға жауап береді. |
|
|
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатады. |
Жазылым. Мәтін құрайды. |
|
|
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Оқулықтағы 3-тапсырманы орындатады. |
Тыңдалым. Оқылым. Өлеңді тыңдайды, мәнерлеп оқиды, түсінгенін баяндайды. |
|
Тапсырма |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады. |
Жазылым. Өлеңнен сын есім- дер мен зат есімдерді табады, сөйлем құрайды. |
|
|
Б) Оқылым. Оқулықтағы 5-тапсырманы орындатады. |
Оқылым. Берілген сөздерді қатыстырып, сөйлемдер құрас- тырады. |
|
|
В) Айтылым. Оқулықтағы 7, 8-тапсырманы орындата- ды. |
Айтылым. Өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын өз сөзімен айтады, өлеңнің авторытуралы қысқаша әңгімелеп береді. |
|
|
4. Сергіту сәті. Күнделікті сергіту жаттығуын жаса- тады. |
Сергіту жаттығуын жасайды. |
|
|
5. Мәтінсоңы жұмыс. А) Айтылым. Оқулықтағы 9-тапсырманы орындатады. |
Айтылым. Мәтіннен сан есім- дерді табады, сөзбен жазады, сөйлем құрастырады. |
|
ІІІ. Ой толғаныс |
Жеке жұмыс. «Мен жастарға сенемін» тақырыбында эссе жаздырады. |
Жазылым. Эссе жазады. |
|
IV. Бекіту |
А) Оқулықтағы 10-тапсырманы орында тады. |
Диаграмманы толтырады. |
|
|
Ә) «Есте сақта!» айдарымен берілген сөздерді оқиды, талдатады. |
Сөздерді оқиды, талдайды. |
|
V. Бағалау |
Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзара бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды. |
«Ішкі және сыртқы шеңбер» тех- никасы бойынша өзара бір-бірін бағалайды. |
|
VI. Үйге тапсырма |
Оқулықтағы 6-тапсырманы орындау. |
|
|
VII. Рефлексия |
Күн шапақтары салынған парақ таратады. |
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін күн шапақтарына жазып, тақтаға іледі. |
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
Достарыңызбен бөлісу: