«Граффити» миға шабуылы. Сыныптың қабырғаларына «Жан сұлулығы», «Өз өмірін сақтау», «Мен үшін ең асыл қазына» т.б. қатысты мәселелер, формулалар, көңіл аударуға арналған сөйлемдер немесе ойланатын идеялар үлкен флипчарттарға жазылады. Оқушылар қабырғада ілінген флипчарттың жанына орналасады. Флипчарттардағы тақырып немесе проблемалар барлық топтарға бірдей немесе әр топта екі түрлі болуы мүмкін. Оқушыларға ойлануға және өздерінің ойларын флипчаттарға жазуға екі минут уақыт беріледі. Содан кейін төмендегі тапсырмаларды ретімен орындайды:
-белгіленген уақыт аяқталғанда жұмыстарын тоқтатып, келесі флипчартқа қарай бару;
-келесі флипчартқа олар өздерінің тақырып немесе проблема бойынша ойларын жазу;
-барлық топтар әрбір параққа өз үлестерін қосқанша жоғарыда айтылған үдерісті жалғастыру; соңында сынып оқушылары бір –бірлерінің үлесіне шолу жасау.
