Факультеті «География» кафедрасы силлабус

Курстың міндеттері:

• 
  Қосымша білім көзі және оқыту құрамы ретінде экономикалық карталарға диаграммаларға, статистикалық кестелерге жан-жақты талдау жасай отырып индуктивті және дедуктивті ой қортындыларын шығара білуге дағдыландыру;
  
• 
  Қазіргі кезеңнің әлеуметтік-экономикалық жағдайын, даму болашағын ашып көрсетуге негіз болар теориялық білім көзін меңгерте отырып, география ғылымының зертеу әдістерін іс жүзінде қолдана білуге үйрету;
  
• 
  Ақтөбе облысы халқының саны мен қозғалысын ұлттық және сапаның құрамы, еңбек ресурстары туралы түсініктерді меңгерту;
  
• 
  облыс шаруашылығының салалық құрамы, халықаралық экономикалық қатынастарды қамтитын дүниежүзілік шаруашылық туралы іскерлік-дағдыларды қалыптастыру.
  

Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студенттің меңгеруге тиісті негізгі түсініктері, білімдері, біліктері және дағдылары:

Cтудент міндетті:

төмендегі ұғымдар жөнінде түсініктері болуы тиіс:

• 
  Ақтөбе облысының табиғат жағдайлары мен ресурстарын;
  
• 
  Ақтөбе облысының тарихы;
  
• 
  Ақтөбе облысының әлеуметтік-экономикалық жағдайы.
  

• 
  Ақтөбе облысы географиясының даму мәселесін;
  
• 
  Ақтөбе облысының табиғат жағдайлары мен ресурстары. Қоршаған ортаны қорғау мәселелері;
  
• 
  Ақтөбе облысы халқының ұдайы өсуі, орналасу заңдылықтары, жекелеген аймақтар халқының құрамы, урбандалу, көші-қон, демографиялық мәселелер, еңбек ресурстары;
  
• 
  Ақтөбе облысындағы экономикалық және көліктік-географиялық жағдайларының жәй-күйін талдауды игеру.
  

• 
  Қосымша білім көзі және оқыту құрамы ретінде экономикалық карталарға диаграммаларға, статистикалық кестелерге жан-жақты талдау жасай отырып индуктивті және дедуктивті ой қортындыларын шығара білуге дағдыландыру;
  
• 
  Қазіргі кезеңнің әлеуметтік-экономикалық жағдайын, даму болашағын ашып көрсетуге негіз болар теориялық білім көзін меңгерте отырып, география ғылымының зертеу әдістерін іс жүзінде қолдана білуге үйрету;
  
• 
  Ақтөбе облысы халқының саны мен қозғалысын ұлттық және сапаның құрамы, еңбек ресурстары туралы түсініктерді меңгерту;
  
• 
  облыс шаруашылығының салалық құрамы, халықаралық экономикалық қатынастарды қамтитын дүниежүзілік шаруашылық туралы іскерлік-дағдыларды қалыптастыру.
  

Ағымдағы бағалау: осы курстың барысында бағалау стратегиясы ретінде бағалаудың келесі әдістері пайдаланылады: жазбаша бақылау жұмыстары, үй тапсырмалары (математикалық көрсеткіштері, анализдері, алынған салыстырмалы мәліметтер бар, жазбаша тапсырмалар және т.с.с.), ауызша сұрау, тесттік тапсырмалар, зерттеу жұмыстары (жоба, курстық, презентациялар), мәнжазба, эссе және т.с.с.

Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының геологиялық ескерткіштерінің туризмдегі маңызы

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысының геологиялық ескерткіштерінің тізімін жасау. Жаманшың кратері, Айдарлыаша геологиялық қимасы, т.б. ескерткіштерге сипаттама беру. Ішкі туризмдегі маңызын анықтау.

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысындағы экологиялық туризмді дамытудағы алғышарттар. Жергілікті қоғамдастықтарға негізделген экотуризмді ұйымдастыру. Ақтөбе облысының экологиялық туризмді дамытуға ыңғайлы аудандары.
Сабақтың тақырыбы: «Ырғыз-Торғай» табиғи резерваты негізінде демалыс орындарын ұйымдастыру алғышарттары

ОСӨЖ сабағының мазмұны

«Ырғыз-Торғай» табиғи резерватында экотуризмді жүзеге асырудың құқықтық-ұйымдастыру аспектілері. Экологиялық туризмнің қазіргі тұжырымдамасы және негізгі ұстанымдарымен танысу. «Ырғыз-Торғай» табиғи резерваты негізінде демалыс орындарын ұйымдастырудың жобасын жасау (презентация).
Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының өзен-көл жағалауларын ішкі туризмде қолдану

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысының гидрографиялық сипаттамасын жасау. Облыстағы бұлақ, көлдер суларының минералдылығы. Ырғыз, Ойыл, Жем, Қобда, Елек өзендерінің ішкі туризмде қолданылуына баға беру. Әйке, Шалқар, т.б. ұсақ көлдердің туризмдегі маңызы.
Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының экономикалық жағдайы

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысының экономикалық жай-күйін талдау. Ақтөбе облысының экономикасының басты салаларын сипаттау. Ақтөбе облысында болатын өнеркәсіптік көрмелер сипаты.
Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының әлеуметтік жағдайы

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысының әлеуметтік жағдайын сипаттау. Облыс халқының сапасы, өмір сүру көрсеткіштері.
Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының көліктік жағдайы

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысының көліктік жағдайы. Облыстағы темір жол көлігінің дамуы. Маңызды автомобиль жолдарының туризмдегі маңызы. Батыс Еуропа – Батыс Қытай автомобиль жолының маңызы. Әуе көлігі.
Сабақтың тақырыбы: Ақтөбе облысының халықаралық қарым-қатынастары

ОСӨЖ сабағының мазмұны

Ақтөбе облысы экономикасын дамытуда халықаралық қарым-қатынастардың маңызы. Қазақстан – Қытай, Қазақстан – Ресей, Қазақстан – Түркия байланыстары. Ақтөбе облысының сауда айналымында Ресейдің үлесі.

СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР
СӨЖ тақырыбы: Мұғалжар тауының зерттелуі

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Мұғалжар тауына сипаттама. Мұғалжар тауының зерттелу кезеңдері. Мұғалжар тауының 1930 жылдардан кейін зерттелуі. Мұғалжар тауының өсімдіктері мен жануарлары. Мұғалжар тауын ішкі туризмде қолдану.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының геоморфологиялық ерекшеліктері

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Қазақстанды геоморфологиялық аудандастыруға сәйкес Ақтөбе облысының аумағы мынадай геоморфологиялық аудандарға бөлінуі. Орал-Ембі денудациялық үстірті, Орал маңы және Мұғалжар жазығының эрозиялық-тектоникалық ұсақ шоқылары мен аласа таулары, Торғай құрылымдық-денудациялық төрткіл жазығы, Солтүстік Арал маңының құрылымдық-денудациялық және аккумулятивті жазықтығы және Үстірт құрылымдық-денудациялық жоны.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының ішкі сулары

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысындағы Каспий теңізі алабының өзендеріне сипаттама. Арал теңізі алабының өзендері. Жергілікті ағынсыз ішкі аумақтар.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының халқы

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысының халқының ұдайы өсуі, табиғи өсімі. Жастық-жыныстық, ұлттық ерекшеліктері. Қала және ауыл халқы. Ақтөбе облысындағы урбандалу процесі. Облыс халқының сапасы. Еңбек ресурстары.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының ауыл шаруашылығын аудандастыру

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысының ауыл шаруашылығына жалпы сипаттама. Облыстағы ауыл шаруашылығының басты салалары. Облыс аудандарындағы өсімдік және мал шаруашылықтары. Ақтөбе облысының ауыл шаруашылығын аудандастыру ерекшеліктері.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының сауда географиясы

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Қазақстан - Ресей арасындағы аймақаралық және шекаралық достық қатынастар. Қазақстан мен Ресейдің халықаралық көліктік ынтымақтастық дәліздерінің стратегиялық көрінісі. Қазақстан Республикасы мен Ресей Федерациясы арасындағы интеграция мәселелері. Ақтөбе облысының сауда географиясының даму ерекшеліктері. Саудадағы тауар айналымы.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысындағы қызмет көрсету салаларының дамуы

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысындағы қызмет көрсету салаларының даму ерекшеліктеріне сипаттама. Ақтөбе облысындағы сауда орындарының дамуы. Облыстағы мәдени орталықтар. Медицина және халыққа білім беру жүйесінің дамуы.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының қонақүй шаруашылығы

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысындағы қонақүй шаруашылығының даму бағыттары. Облыс қонақүйлерін талдау. Облыс қонақүйлерінің әлемдік стандарттар талабына сай келуі.
СӨЖ тақырыбы: «Арайлы Ақтөбе» турмаршрутын құру

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

«Арайлы Ақтөбе» турмаршрутын құрудағы мақсат-міндеттер. Маршрут ауқымы. Ақтөбе қаласының тарихи-географиялық ерекшеліктерін маршрутта көрсету. «Арайлы Ақтөбе» турмаршрутының жүру жолдарын анықтау.
СӨЖ тақырыбы: Ақтөбе облысының танымдық туризмі

Студенттің өзіндік жұмысының мазмұны

Ақтөбе облысында танымдық туризмді дамыту. Алға, Хромтау, Қобда аудандарындағы тарихи ескерткіштердің маңызы. Ойыл және Байғанин аудандарындағы тарихи ескерткіштердің маңызы.

Тақырыптар ( мәнжазба, презентация, эссе, курстық жұмыстар (жобалар), есептік-графикалық жұмыстар т.с.с)

№ 1 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының геологиялық ескерткіштерінің туризмдегі маңызы» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысының геологиялық ескерткіштерінің тізімін жасау. Жаманшың кратері, Айдарлыаша геологиялық қимасы, т.б. ескерткіштерге сипаттама беру. Ішкі туризмдегі маңызын анықтау.

№ 2 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының экологиялық туризмі» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысындағы экологиялық туризмді дамытудағы алғышарттар. Жергілікті қоғамдастықтарға негізделген экотуризмді ұйымдастыру. Ақтөбе облысының экологиялық туризмді дамытуға ыңғайлы аудандары.

№ 3 Тақырыпты оқытуда ««Ырғыз-Торғай» табиғи резерваты негізінде демалыс орындарын ұйымдастыру алғышарттары» айрықша көңіл бөлу керек: «Ырғыз-Торғай» табиғи резерватында экотуризмді жүзеге асырудың құқықтық-ұйымдастыру аспектілері. Экологиялық туризмнің қазіргі тұжырымдамасы және негізгі ұстанымдарымен танысу. «Ырғыз-Торғай» табиғи резерваты негізінде демалыс орындарын ұйымдастырудың жобасын жасау (презентация).

№ 4 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының өзен-көл жағалауларын ішкі туризмде қолдану» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысының гидрографиялық сипаттамасын жасау. Облыстағы бұлақ, көлдер суларының минералдылығы. Ырғыз, Ойыл, Жем, Қобда, Елек өзендерінің ішкі туризмде қолданылуына баға беру. Әйке, Шалқар, т.б. ұсақ көлдердің туризмдегі маңызы.

№ 5 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының экономикалық жағдайы» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысының экономикалық жай-күйін талдау. Ақтөбе облысының экономикасының басты салаларын сипаттау. Ақтөбе облысында болатын өнеркәсіптік көрмелер сипаты.

№ 6 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының әлеуметтік жағдайы» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысының әлеуметтік жағдайын сипаттау. Облыс халқының сапасы, өмір сүру көрсеткіштері.

№ 7 Тақырыпты оқытуда «Ақтөбе облысының көліктік жағдайы» айрықша көңіл бөлу керек: Ақтөбе облысының көліктік жағдайы. Облыстағы темір жол көлігінің дамуы. Маңызды автомобиль жолдарының туризмдегі маңызы. Батыс Еуропа – Батыс Қытай автомобиль жолының маңызы. Әуе көлігі.

Аудиториялық уақыт дәріс, семинар (практикалық),лабароториялық сабақтарды қамтып,материалды талқылау, әр-түрлі тапсырмалар мен жаттығуларды орындау, есептершығаруды қамтиды.

Әр дәрісте негізгі ұғымдар мен анықтамалар түсіндіріліп,ұсынылады.Осы ұғымдарды жазып отыру әр білім алушының міндеті,өйткені оқытушы дәріс материалын әрбір білім алушыға жеке ұсынбайды.

Семинар (практикалық), лабораториялық сабақтарында білім алушыларға өз бетінше орындауғатақырыптарбойынша тапсырмалар беріледі және дәріс материалдарыбойынша ауызша сұралады. Жеке тапсырмалар ОСӨЖ уақытында тапсырылады.

Егер білім алушыға кейбір жәйттар түсініксіз болса, онда ол оқытушыдан қосымша түсіндірме, кеңес алуы керек.

Әр сабаққа білім алушы негізгіжәне қосымша әдебиеттер бойынша дайындалады.

Студент барлық сабаққа қатысып, аудиторияға уақытында келуге міндетті. Қатысым семестр бойына тексеріледі.Жіберіп алған материалдарды игеру студенттің міндеті болып табылады.

Студент өзінің жағымсыз қылықтарымен оқытушыға сабақ жүргізуге және басқа студенттерге оқу бағдарламасын игеруге кедергі келтірмеуі тиіс.Академиялық қызметтің ойдағыдай орындалуына кедергі келтіретін кез-келген тәртіп орынсыз болып есептелінеді.

• 
  Студенттер сабаққа уақытында келулері тиіс. 10 минуттан артық кешіккен жағдайда,оқытушының ол студентті сабаққа кіргізбеуге құқы бар.
  
• 
  Аудиторияға кірген кезде жұмыс уақытында сабаққа кедергі келтіретін ұялы телефон мен басқа да электронды құрылғыларды сөндірілуі тиіс.
  

Ескерту: *- тапсырма саны

1. 
   Назарчук М.К., Сергеева А.М., Абдуллина А.Г. Ақтөбе облысының географиясы. – Ақтөбе: 2012. – 318 б.
   
2. 
   Сегедин Р.А. Рассказ о геологии Актюбинской области и богатствах ее недр. – Актобе: 2002. – 106 с.
   
3. 
   Ақтөбе энциклопедиясы. – Ақтөбе: «Отандастар-Полиграфия», 2001. – 312 б.
   
4. 
   Назарчук М.К. Перспективы развития экологического туризма в Казахстане. – Алматы: ТОО «Экопроект», 2001. - 80 б.
   
5. 
   Агроклиматический справочник по Актюбинской обл. – Л.: гидрометеоиздат, 1994. – 27 с.
   
6. 
   Абдулин А.А. Геология и минеральные ресурсы Казахстана. – Алматы: «Ғылым», 1994. – 400 с.
   
7. 
   Сейітов Н., Жүнісов А.А. Қазақстан геологиясы. – Алматы: Қаз ҰТУ, 2002. - 177 б.
   
8. 
   Ақтөбе облысының географиялық даму мәселелері. Ғылыми-тақырыптық жинақ. – Ақтөбе: 2006.
   
9. 
   Вилесов Е.Н., Науменко А.А., Веселова Л.К., Аубекеров Б.Ж. Физическая география Казахстана. – Алматы: «Қазақ университеті», 2009.
   

10. 
    Бейсенова Ә.С. Қазақстан табиғатын зерттеу және физикалық география идеяларының дамуы (Ежелгі дәуірлерден бастап ХХ ғасырдың басына дейін). – Алматы: 1990.
    
11. 
    Султангалиева Г.С., Ерофеева И.В. и др. История Актюбинской области. – Актобе: 2006.
    
12. 
    Рычков П.И. Топография Оренбургской губернии. – Уфа: 1999.
    
13. 
    Левшин А.И. Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы: «Санат», 1996.
    
14. 
    Ковшарь А.Ф., Давыгора А.В. Результаты российско-казахстанской экспедиции в Мугоджары и верхнюю часть бассейна Эмбы /Казахстанский орнитологический бюллетень. – Алматы: 2003. – С.32-34.
    
15. 
    Ковшарь А.Ф., Давыгора А.В., Карпов Ф.Ф. Орнитологические наблюдения в Урало-Эмбинском междуречье (Темир, Сагиз, Уил, Б.Хобда) в июне 2006 г./Selevinia-2006. – Алматы: 2006. - С.63-81.
    
16. 
    Краткий статистический ежегодник Казахстана. Статистический справочник. /Под ред. К.С.Абдиева. – Алматы: 2004. – 216 с.
    
17. 
    Ақтөбе облысының көлігі //Стат. жинақ. – Ақтөбе: 2013. – 23 б.
    
18. 
    Ақтөбе облысының әлеуметтік-экономикалық дамуы//Стат. жинақ. – Ақтөбе: 2013. – 193 б.
    
19. 
    Ақтөбе облысының аудандары //Статистикалық жинақ. – Ақтөбе: 2010.
    
20. 
    Байғанин ауданы энциклопедиясы. – Ақтөбе: «NOBEL», 2008. - 459 б.
    
21. 
    Қобда энциклопедиясы. – Ақтөбе: 2009. - 268 б.
    
22. 
    Ырғыз энциклопедиясы. – Алматы: «Дала» ЖШС, 2010 – 440 б.
    
23. 
    Сағындықов Е.Н., Тәжібаев М.Қ., Нұрғалымова К.С. Ақтөбе қаласының тарихы (1869-1991). – Ақтөбе: 1998. – 162 б.
    
24. 
    Тленшина Г.М., Султангалиева Г.С., Абдоллаев Н.А., Абенова Б.С. Из истории Актюбинской области. – Актобе: 2006. – 278 с.
    
25. 
    Султангалиева Г.С. Западный Казахстан в системе этнокультурных контактов (XVIII – начало ХХ вв). – Уфа: РИО РУНМЦ Госкомнауки РБ, 2002. – 262 с.
    
26. 
    aktobe.gov.kz/ru/node/131
    
27. 
    aktobe.stat.kz
    
28. 
    www.aktobe.stat.kz