2-ші тарау бойынша түжырым
Балалық шақтан-ақ дүниеге көзқарас пен сенім негіздері қаланады. Бірақ, өмірге деген белгілі бір көзқарас бозбалалық шақтан адамдар өмірге, тыңдаған, естіген және істегендерінің бәріне саналырақ қараған кезден бастап, қалыптаса бастайды.
Бастауыш сынып оқушыларында дүниеге деген белгілі-бір көзқарастар жүйесі жоқ, бірақ мектептің ықпалы нәтижесінде, сыныптан тыс оқудан, кинофильмдер көруден және үлкендермен әңгімеден келіп, балаларда оларға еліктегісі, ұқсағысы келетін белгілі бір мұраттар пайда болады.
Осыларға кедергі болатын жоғарыда айтып кеткен мазасыздану бар балаларымызға, ата-ана, мұғалімдер, психологтар өз әсерлерін тигізуі керек. Мазасыздану бала денсаулығына кері әсер етуші фактор. Ол тек мазасыз балаға ғана емес, қоршаған ортаға да кері ықпалын тигізеді. Себебі, мазасыз балалар жалпыға қадірлі болмайды, өздеріне-өздері сенімісіз болады, тұйық, жанасымы кейін немесе керісінше тым көпшіл, мазасыз болады.
Мiне, біз мазасызданудың шығу себептерін, олардың кері әсерін қарастырдық келесі тақырыптарымызда олардан құтылу жолдарын көрсетуіміз керек. Ата-аналар мазақсыз балаларының ынтасының төмендеуіне себешпі қандай факторлар екнін түсінуі керек. Ол баламен кдрым-каганасын жөндеу керек. міне, сонда ғана қоғамымызда ынжықтық тұйық, салғырт азаматтар саны азаяды.
Достарыңызбен бөлісу: |
